Autoévaluation Assistante Sociale

( poursuivre une gestion des absences méthodique et rigoureuse afin de faire baisser au maximum le taux d’absentéisme du collège. ( En cas d’absence chronique, besoin de poursuivre le travail en équipe, notamment avec l’assistante sociale et l’infirmière, mais aussi avec l’équipe pédagogique et administrative. ( Acquisition d’un logiciel permettant d’envoyer des messages SMS (ayant une valeur juridique) afin de prévenir de l’absence des élèves : Les parents reçoivent

psychique -aider et soutenir matériellement -aider à l’insertion ou à l’insertion professionnelle. » Je pense que le rôle et les missions de l’éducateur spécialisé sont bien défini(s) ci-dessus. Dans chaque champ d’intervention du travail social, des spécificités viennent affiner ces définitions. En ESAT ces spécificités sont : - accompagnement de l’usager, pour un maintien des acquis et connaissances (soutiens T2, sport…), vers le développement d’une autonomie ou une émancipation partielle

particulièrement au sein du service logement. La finalité de ce service est d’accompagner au mieux les jeunes dans l’accès au logement et de les informer sur leurs différents droits. C’est dans ce cadre que j’ai eu l’occasion de participer à une intervention sociale d’intérêt collectif mise en place en partenariat avec la Caisse d’Allocation Familiale. Les ateliers se déroulent le lundi après-midi, tous les 15 jours, de 14h à 17h. Cet atelier était pour moi l’occasion de m’initier à ce mode d’intervention

psychologues peuvent aussi réaliser ces psychothérapies. Ils animent des ateliers thérapeutiques d'expression et de médiation, afin que le détenu puisse s'exprimer autrement que par la parole. Il prépare le détenu en fin de peine à une réintégration sociale et professionnelle. Des infirmiers (et/ou aides-soignants) sont là pour mener des actions individualisées, telles que des entretiens, ou collectives, c'est-à dire des ateliers. Ils interviennent en coordination avec des psychologues dont le rôle

l’arrêté du 8 juin 2004). Une commission de sélection, composée du directeur de l’établissement de formation sus-cité ou de son représentant dûment désigné, du responsable pédagogique de la formation et d’un cadre d’un établissement ou service social ou médico-social, arrête la liste des candidats admis à suivre la formation, propose le cas échéant les allègements de formation dont ils peuvent bénéficier et transmet la liste des candidats admis à la DRJSCS. La durée de validité de la sélection est d’une

la collectivité, pour accéder à un logement décent et s’y maintenir. » Pour mettre en œuvre ce droit au logement, la loi a institué les Plans Départementaux d’Action pour le Logement des Personnes Défavorisées (PDALPD), dont le principal outil social et financier est le Fonds Unique Logement. La loi du 29 juillet 1998 relative à la lutte contre les exclusions a renforcé les dispositifs visant à prévenir les expulsions, à éradiquer l’insalubrité et à réduire la précarité dans l’habitat. Des

Assistant de service social I. Fonctions et rôles - Apport d’une aide aux individus en difficulté (familles surendettées, personnes âgées sans ressources, Rmistes, femmes seules ayant des besoins, familles d’immigrées expulsées) - Favoriser leur bien-être social et de leur autonomie Avec qui ? - Au sein d’une équipe pluridisciplinaire II. Connaissances et qualités requises - Connaissances variées et perpétuellement recyclées - User de tact - Avoir une grande détermination

Compte rendu Ouvrage recensé : Méthodologie de l’intervention en travail social : L’aide à la personne, de Cristina de Robertis, avec la coll. de H. Pascal, F. Lesimple et B. Blanc, Paris, Bayard, 2007, 399 pages. par Valérie Roy Service social, vol. 55, n° 1, 2009, p. 118-119. Pour citer ce compte rendu, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/029494ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir

JANVIER 2002 Rénovant l’action sociale et médico-sociale NOR : MESX0000158L Journal officiel du 3 janvier 2002 Chapitre Ier Principes fondamentaux Section 1 Des fondements de l’action sociale et médico-sociale Art. 1er. - Le titre Ier du livre Ier du code de l’action sociale et des familles est complété par un chapitre VI intitulé : “Action sociale et médico-sociale”, comprenant les articles L. 116-1 et L. 116-2. Art. 2. - Il est inséré, dans le code de l’action sociale et des familles, un article

Les métiers et les formations du travail social Assistant de service social L’assistant de service social (ASS) intervient auprès de personnes confrontées à des difficultés familiales, professionnelles, financières, scolaires ou médicales. Il leur apporte une aide et un soutien, aussi bien psycho-social que matériel, pour les inciter à trouver ou à retrouver une autonomie et faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Discrétion et confiance L’ASS est tenu au secret professionnel, et