Auxiliaire De Puericulture Module 5 Communication

Avant Propos Je suis une femme de 20ans, mon Projet serrai de faire une école d'Auxiliaire de Puériculture. Une amie m'a parlé du Diplôme DEAVS, je me suis renseigner et j'ai pu voir ce que ce diplôme pouvait m’apporter, grâce a cette formation l'entrée dans cette école y est plus facile et j'ai des avantages, je n'est qu'un entretien à passer et je n'est que 5 modules au lieu de 8. Pendant mes année collège, j'ai fais beaucoup de stages en entreprise, mais c'est a ma dernière période de stage

55.17.51 Fax : 05.65.55.17.59 Email : ifsi@ch-rodez.fr NOTICE DE RENSEIGNEMENTS RELATIVE A LA SELECTION D’ADMISSION EN FORMATION AIDE-SOIGNANTE ET AU DEROULEMENT DE LA FORMATION POUR LES TITULAIRES du BAC ASSP, BAC SAPAT  INSCRIPTIONS : DU LUNDI 5 JANVIER 2015 AU JEUDI 12 FEVRIER 2015  CLOTURE DES INSCRIPTIONS : JEUDI 12 FEVRIER 2015 (cachet de la poste faisant foi)  SELECTION DES DOSSIERS : MARDI 9 JUIN 2015  ENTRETIEN INDIVIDUEL CANDIDAT : JEUDI 9 JUILLET 2015  AFFICHAGE DES RESULTATS

Institut de Formation Auxiliaire de Puériculture Centre de Poissy Dossier relation communication Module 5 NOWAK Fanny Promotion 2011 /2012. Sommaire Introduction …………………………………………………………...P3 I) Développement………………………………………………………..P4-P16 1.) Présentation de Michel……………………………………………

besoins ne sont pas classées là mais le jour de votre msp ils doivent l'être par ordre d'importance Présentation personnelle Je m’appelle ........, je suis élève auxiliaire de puériculture à l’école de je suis en stage à la maternité depuis le et ce jusqu’au Je suis donc évaluée aujourd’hui pour la validation du module 3 de la formation. Présentation succincte des 2 enfants Prénom : K Age : Peti garçon qui est aujourd’hui à J 3 N° de chambre : 126 Soins planifiés : accompagnement

PREMIERE PARTIE : Mémoire de recherche 1/92 Table des Matières Première Partie : Mémoire de recherche Introduction Générale.................................................................................................................5 Hypothèses de recherches...........................................................................................................6 Partie I : L'approche phonologique en maternelle...............................................................7 I. Les

compter les problèmes directement en lien avec la VAE. 2/ Le temps de formation est réduit de 4 semaines, sur le temps de stage, alors qu’il est prévu des apprentissages nouveaux, en particulier dans les savoirs pratiques et des validations de certains modules beaucoup plus complexes. 3/ Une logique de validation des compétences remplace celle du contrôle des connaissances théoriques et des savoirs pratiques, avec comme conséquences la suppression de l’épreuve finale du DPAS et le risque d’une validation

reconstruite. A partir de 1970 elle devient mixte et accueille chaque jour filles et garçons de 2 à 5 ans. b) Fonctionnement de l’école L’école est située dans un petit village, Lozinghem, près de la ville de Bruay la Buissière à quinze minutes de Béthune. Ecole publique où les enfants apprennent à devenir des futurs élèves, elle comprend qu’une seule et unique classe de maternelle, qui accueille enfants de 2 à 5 ans, à savoir : - « Les touts petits » (les enfants de 2 à 3 ans) qui regroupe 8 élèves

d'admissibilité: • • • • • • • • • • • • DE AMP, ou certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique, Diplôme d'Etat d'assistant familial, Diplôme d'Etat d'aide-soignant, Diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture, Titre professionnel d'assistant de vie ou titre professionnel d'assistant de vie aux familles, Certificat d'employé familial polyvalent suivi du certificat professionnel assistant de vie, BEP Carrières sanitaires et Sociales, CAP Petite Enfance

la lecture de contes peut paraitre abstraite j’y associe un temps de paroles pour mesurer la compréhension de chacun, et un temps de coloriage en rapport direct et étroit avec le conte. Après une présentation de la structure je vais présenter le module d’accueil dans lequel j’effectue mon stage. Mon propos est illustré de situations et d’observations. Les prénoms des personnes ont été changés afin de conserver la confidentialité. Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont permis

Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale Masseur-euse - Kinésithérapeute