Avant Projet De Memoire

Contrôle interne : outil de performance Mémoire de fin d’étude Team Maroc iscae Réalisé par : Monsieur AnasBOUSSABOUN Encadrant ISCAE : Monsieur HAMZA Encadrant Team Maroc : Monsieur Aziz MALIKI Institut supérieur de commerce et d’administration des entreprises Promotion 2007 1 Contrôle interne : outil de performance Mémoire de fin d’étude J e tiens à remercier l’ensemble du personnel de Team Maroc pour leur aide, leur soutien, et surtout l’accueil chaleureux que j’ai reçu. Ma gratitude

Mémoire de Mastère Pour obtenir le mastère en nouvelles technologies de télécommunication et réseaux Thème : Conception et développement d’un site web de ecommerce pour le compte de LSAT_Nokia Réalisé par : Adel RAISSI Encadré par : UVT : LSAT_Nokia : Melle Maroua CHAABANI M. Majdi Guermazi Mme Lamia Bouafif Soutenu le :………………………… à l’UVT Devant le jury composé de : ………: Président ……… : Membre ………… : Rapporteur Année Universitaire : 2012-2013  Dédicaces  Remerciement  Résumé 

LE MEMOIRE DE FIN D’ETUDE A L’ ESBEA Comment réaliser son mémoire ou sa thèse extraits adaptés du livre( Mongeau Pierre, Réaliser son mémoire ou sa thèse, côté jeans, côté tenue de soirée, Presses de l’Université du Québec  ,2008) Le mémoire de fin d’étude à ESBEA doit comprendre (40 à 50 Pages) en totalité, se divisant en partie théorique de 20 pages et en projet artistique de (20 à30 PAGES) au maximum. Nous tenterons de présenter les différentes parties composant le mémoire selon les

DÉPARTEMENT DE SCIENCE POLITIQUE Le mémoire de maîtrise en science politique (aide-mémoire) Février 2007 Table des matières 1. 2. 3. A. B. C. D. E. F. G. 4. 5. 6. 7. 8. Introduction .....................................................................................................................3 Les objectifs et exigences du mémoire ........................................................................3 Comment procéder pour faire un travail de recherche ? .....................

événementiel et de loisir : chargé d’études, chef de projet ou de produit, conseiller de la fonction publique territoriale, chargé de communication ou marketing (fédérations, entreprises privées ) cadre commercial, consultant. Dans cette perspective, hors les enseignements communs à l’ensemble des Masters, cette spécialité propose aux étudiants de développer les compétences nécessaires à l’intervention dans l’organisation d’événements et de projets sportifs (ou en relation avec le sport) et en particulier

AIDE-MÉMOIRE Guide de rédaction du mémoire à l’attention des étudiants préparant une Maîtrise en traduction Département français de traductologie et de traduction Édition 2010-2011 SOMMAIRE Introduction............................................................................................................. 4 1. Généralités ........................................................................................................ 4 1.1. Pourquoi rédiger un mémoire ? ................

Première partie : Présentation du projet « Cinéma d’antan » L’association Unis Cité a cinq axes principaux d’actions : Solidarité auprès des personnes âgées Aller à la rencontre de personnes âgées isolées : recueillir leurs souvenirs et les faire participer à des activités collectives organisées et animées par les volontaires. Environnement et développement durable Sensibiliser des familles aux gestes éco-citoyens, organiser un chantier vert, réaliser un potager biologique dans les jardins

La mémoire de la Grande Guerre à Verdun Aujourd'hui, la notion de devoir de mémoire est devenue le thème dominant des discours officiels repris abondamment par la presse... Des historiens de renom tels Philippe Joutard, Jean-Pierre Rioux... réagissent à ce discours dominant et répliquent en insistant sur la nécessaire prééminence du devoir d'histoire. Avant de réfléchir sur les rapports dialectiques entre histoire et mémoire, il est sans doute important de bien distinguer la mémoire - toujours porteuse

roman qui refuse la notion de personnage et dénigre l’autobiographie tout en s’apparentant à un récit d’enfance. Elle semble d’ailleurs résister à toute classification : elle est à l’évidence une autobiographie pour les uns, pour les autres c’est avant tout un texte sarrautien. Selon Philippe Le jeune, l’autobiographie est un « récit rétrospectif en prose qu’une personne réelle fait de sa propre existence, lorsqu ‘elle met l’accent sur sa vie individuelle, en particulier sur l’histoire de sa personnalité

conseils méthodologiques pour votre mémoire… Ce qui suit n’est pas « La Méthodologie du mémoire ». Ce sont des pistes pour vous aider à écrire. Il n’y a pas de modèle unique. Mais on peut dire que tout mémoire devra comporter trois dimensions essentielles : donner à voir une pratique vivante (la vôtre, mais aussi celle de l’équipe) ; faire référence à des éléments théoriques (s’appuyer sur des concepts et des citations explicites) ; et enfin : la dimension de projet Pistes pour le choix du « sujet » :