Avant Projet De Memoire

SUPINFO Academic Dept. Guide Novembre Décembre 2013 « Master Degree Dissertation » Objectifs ou synthèse Examen de fin d’études Mémoire et soutenance Session d’examen de fin d’études de novembre décembre 2013 Version 1.0 Last update: 29/10/2013 Use: Community Author: SAD “Master Degree Dissertation” Session d’Examen de fin d’études de Novembre Décembre 2013 1. INTRODUCTION ..............................................................................................

MEMOIRE DE FIN D’ETUDES La gestion des connaissances en entreprise Conduite de projet : Mise en place de Livelink Siemens Financial Services Alexandre DEPRETZ 3ème année – filière contrôle de gestion promotion 2004 Alexandre DEPRETZ – Mémoire de fin d’études Groupe ESCEM – 3ème année – Filière contrôle de gestion REMERCIEMENTS Avant toute chose, je souhaiterais remercier tous les membres du contrôle de gestion, du contrôle interne, de la qualité et de la direction financière

atteindre quelque chose de lui même et la seule matière de l'art" (Marcel Proust, préface du Contre Sainte-Beuve) Introduction: L'oeuvre de Marcel Proust (1871-1922) occupe une place à part dans la littérature française. Comme nulle autre avant elle, l'oeuvre proustienne explore les ressorts de la création littéraire et artistique: selon les mots de Proust lui même, elle est toute entière dédiée à "l'histoire d'une vocation d'écrivain", c'est une gigantesque mise en abîme du roman dans

les années 40. Le Salut, troisième œuvre de ses Mémoires après L'Appel et L'Unité, est le récit de la vie de de Gaulle de 1944 à 1946. Pierre Nora, historien français du XXème siècle a écrit:''[…] déposé dans des Mémoires leur propre image et le compte rendu de leur action''. Nous allons voir pour quelles raisons cette citation illustre particulièrement bien l'œuvre de de Gaulle, Le Salut. Dans une première partie nous allons voir que les Mémoires permettent d'élaborer l' image et les différents

Année universitaire : 2007/2008 Master 2 : IIDC - Management des projets Qualité dans les Organisations Mémoire de recherche IMPACTS ET BÉNÉFICES DU MANAGEMENT DE LA QUALITÉ DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE par Julien HUE et Julien GIUDICI Tuteur : Juan-José Pérez Julien HUE, Julien GIUDICI -M2 : IIDC – MPQO Version 1 du 27/05/2008 Table des matières REMERCIEMENTS .................................................................................................. 1 RESUME ........

La République Des Enfants ! Création d’un centre d’éveil artistique pour enfant Année 2008/2009 Mémoire de fin d’études 1 La République Des Enfants – Mémoire de fin d’études SOMMAIRE Introduction Formulation du concept ETUDE DE MARCHE Le Contexte La demande culturelle en France La concurrence Lyonnaise Le contexte juridique MARKETING MIX Produit Position Prix Promotion PLAN DE COMMUNICATION Bilan Stratégie de communication Stratégie des moyens La République Des Enfants soutenue par

PRÉAMBULE Ce mémoire d’avant-projet (MAP) pour le projet de Jardin Caus’Bio est déposé dans le cadre du cours Management en environnement – ENV 801, cours offert dans le cheminement de la maîtrise en environnement de l’Université de Sherbrooke (UDS). Le cours Management en environnement est une activité pédagogique qui permet aux étudiants et étudiantes de se familiariser et d'approfondir des notions de gestion dans un contexte environnemental (Bibeau, 2010). Placés dans une dynamique d’équipe multidisciplinaire

DEES/MASTER Contenu du référentiel du programme de la FEDE. 2010 Denis Chetti 1- Le rapport d’activité ou le mémoire Le document écrit présenté par les candidats stagiaires ou salariés est un rapport d'activités. Le document écrit présenté au titre de recherches théoriques est un mémoire. Ce document écrit une partie du travail évalué par le jury. En tant que tel, il est donc un objet d'évaluation (il entre pour 50 % dans la note finale).

Département Comptabilité-Contrôle-Audit-Finance Master Banque et finance Mémoire professionnel et soutenance Présentation du mémoire La présentation du mémoire professionnel respecte la démarche suivante. - La première page du mémoire doit contenir l’en-tête de l’ISEAG (à récupérer sur le site ou le bureau virtuel), la référence au département CCAF, le nom de l’établissement d’accueil (avec logo éventuellement), le titre du mémoire, le nom et la fonction du tuteur professionnel, le nom du tuteur enseignant

Paris d) La concurrence du marché e) Positionnement de l’agence et son produit B. Analyse du poste occupé a) Enjeu et objectifs de la mission b) Détails de la mission – une expérience concrète/ancrée dans la réalité - Elaboration de projet - Le métier de chef de projet dans le tourisme d’affaires - Les dossiers traités durant mon stage - Une expérience pour mon futur métier II. Analyse de l’environnement externe de l’entreprise En cette période de crise, comment développer et fidéliser la