Avant Propos Comédie Humaine Objectifs

secondaires dans Dom Juan : questions de préparation + correction - Le mélange des registres dans Dom Juan : questions + correction - Molière et son temps - Dom Juan, un mythe moderne Annexes - Le téléfilm de Bluwal - Sujet de dissertation : Le rôle de la comédie est-il uniquement de faire rire ? : barème et proposition pour une correction - Complément sur la représentation du surnaturel - Le libertinage de mœurs - Le libertinage d’esprit - Paroles de critiques sur la pièce - Paroles de metteurs en scène -

différent de "séjour"-> privé (famille), modeste  - audacieux (doit se prononcer "audac-i-eux" pour que l’alexandrin fasse bien 12 syllabes) -> prend ici le sens de orgueilleux  - "marbre dur" (Romains durs) comparé à fine ardoise -> fragile -> humaine en comparaison aux Romains qui sont donc présentés comme inhumains  "dur", "latin", "palatin -> masculin comparé à "douceur", "fine" "angevine" -> féminin  - Liré -> inconnu -> obscurité intime / "mont Palatin"-> connu  - "air marin" (qualifie

Le Roi Lear Avant de voir le spectacle : la représentation en appétit ! de William Shakespeare Mise en scène Jean-François Sivadier Une approche du continent Shakespeare Traducteur Pascal Collin [page 2] Le Roi Lear : une œuvre complexe [page 6] Parcours et interview du metteur en scène Jean-François Sivadier Créé au Festival d’Avignon 2007, Cour d’Honneur du Palais des Papes © Christophe Raynaud de Lage / Festival d’Avignon Édito : Le Roi

Roi, une pièce qui fit scandale à l’époque – notamment à cause de l’utilisation de vocabulaire familier allant à l’encontre des règles de bienséance du théâtre classique – considéré comme une farce tragique, Ubu Roi met en garde contre la bêtise humaine, bien souvent la cause de nombreux conflits quand celle-ci est associé au pouvoir. Ainsi Jarry met en scène un personnage allégorique de la bêtise et du ridicule exerçant son pouvoir de manière tyrannique et non réfléchie. Ainsi la Lettre à France

un travail sur la question de l’opposition Classicisme/Romantisme. En particulier Victor Hugo (qui a écrit de nombreux ouvrages théoriques mais dont on retiendra la Préface de Cromwell). Selon lui il ne faut pas différencier la tragédie et la comédie, on peut les mêler en une seule pièce ; il prône donc le mélange des genres et s’oppose ainsi au Classicisme. Lors de la deuxième partie du 19ème siècle se développe une nouvelle vision critique. Les théoriciens théorisent et utilisent

Microsoft Word - 5. Femmes et hommes.doc 1 5. FEMMES & HOMMES On soulignera en introduction, après l’ethnologue Marcel Mauss, combien « la division par sexes est une division fondamentale qui a grevé de son poids toutes les sociétés à un degré que nous ne soupçonnons pas ». À l’échelle des cités grecques, les inégalités sociales de sexe – s’appuyant sur des représentations fortement différenciées du masculin et du féminin – pèsent lourdement sur la hiérarchie sociale. Un certain aveuglement

immédiatement à Paris et se porte volontaire comme ambulancier. Mais il doit quitter la capitale et, aidé par Joyce, puis  Valéry Larbaud  et  Marcel Duchamp , il se réfugie à  Arcachon  avant de revenir finalement à Paris et rejoindre la Résistance, au sein du  réseau Gloria  le 1er septembre 1941. Averti par  Maya Péron  d'une trahison, il échappe juste à temps aux arrestations

Intention communicative : Exposer pour donner des informations sur divers sujets. Objet d’étude : La vulgarisation scientifiques Séquence 1 : Contracter des textes. 1/ Compréhension de l’écrit : Objectifs : L’apprenant doit être capable de : Texte support : Le langage de l’image D’après : Yves Agues et Jean Michel Croissandeau. Démarche : 1- Compréhension globale. 2- Analyse détaillée.

esprit de l’idéal et de l’humanité qui attire, par la grandeur de ses idées, l’ensemble des chercheurs pour en essayer la decouvrir. Nous aussi, nous allons voir de près cet esprit humain afin d’essayer de faire la mise en œuvre de certaines conceptions sociologiques et psychologiques de ce grand auteur de La Comédie Humaine ; c’est l’œuvre des œuvres qui aborde les dramaturges de la transformation de la vie sociale française à l’époque. Balzac, en tant qu’écrivain réaliste, souffre plus que les autres

Le commentaire composé | I- Le paratexte : Objectif : Relevez et qualifiez tous les éléments n’appartenant pas au texte. * Indications sur le contexte historique ou biographique * Situation ou fonction du texte dans le reste de l’œuvre * Titre du texte * Date de parution ou de composition, réelle ou fictive, du texte lui-même * Lieu, réel ou fictif, où le texte a été composé * Nom de l’auteur * Titre de l’œuvre d’où le texte est tiré * Date de parution de