Axes De Lecture Du Pere Goriot De Balzac

Durée | Contenus et supports | Compétences | Capacités | Travaux encadrés | 1H | Présentation du réalisme français et de la Comédie humaine.Aperçu sur la vie de Balzac (indices biographiques). | Connaître le contexte historique de l’œuvre. | * Repérer les caractéristiques du réalisme * Identifier la vie de l’auteur | Lecture | 1H | Étude de l’incipit. « cette première pièce…. Pourriture »(Approche analytique) | Reconnaître le rôle de l’incipit dans un roman. | Identifier les caractéristiques

Activité : Lecture Public cible : 2ème année de baccalauréat Durée : 1h Support : « entre ces deux personnages ……..…jouissait de cette faveur. » « il savait ou devinait…….soigneusement enfoui » Compétence :- Faire l’étude analytique du texte. - Relever les traits du portrait de Vautrin. Démarche : - Compréhension globale. - Lecture de l’extrait. - Situation de l’extrait. - Identification du texte. - Axes de lecture

Le Père Goriot est un roman d’Honoré de Balzac, commencé à Saché en 1834, dont la publication commence dans la Revue de Paris et qui paraît en 1835 en librairie. Il fait partie des Scènes de la vie privée de La Comédie humaine1. Le Père Goriot établit les bases de ce qui deviendra un véritable édifice : La Comédie humaine, construction littéraire unique en son genre, avec des liens entre les volumes, des passerelles, des renvois. « Goriot mettait ses filles au rang des anges, et nécessairement

littéraire. Développer les compétences rédactionnelles de l’élève Développer les compétences communicationnelles de l’élève. À partir de ces compétences on vise essentiellement l’autonomisation de l’élève. 2 Activités Lecture Contenus -Le paratexte. -Analyse de l’incipit : Lecture linéaire. Présentation de la pension et de ses pensionnaires. Extrait 1 : « Du début jusqu à…. écrire son nom sur un monument vierge ». Langue -Lexique neutre. Valorisant et dévalorisant. Capacités -Elaborer une

Le père Goriot Honoré de Balzac I. RÉSUMÉ DU ROMAN II. ÉTUDE DU PERSONNAGE PRINCIPAL – Eugène de Rastignac – Le père Goriot – Vautrin III. AXES DE LECTURE – L’ascension sociale de Rastignac ➢ Le rôle des femmes dans l’ascension sociale de Rastignac ➢ La place de l’argent – Le réalisme du roman et des personnages ➢ La paternité ➢ L’arrivisme L’auteur Honoré de Balzac est né en 1799 et mort en 1850. Il a

est écrit par Balzac, précurseur du réalisme, il se veut « le secrétaire de la société » en offrant une critique et une analyse très pointilleuse de la société au XIXème siècle. La scène se déroule à Paris en fin de journée. C’est l’enterrement du père Goriot, le cadre de cet enterrement est macabre et pitoyable puisque seulement Rastignac, l’étudiant arriviste, et Christophe le domestique de la pension Vauquer, lui rendront un ultime hommage. Dans le dénouement de son roman, Balzac reprend cette

Le Père Goriot De Balzac Table des matières : * Biographie de Balzac 3 * La Comédie humaine 4 * De Monsieur Goriot au père Goriot : l’histoire d’une paternité sacrificielle 4 * Introduction * L’appauvrissement et l’ascension de Goriot dans la maison Vauquer * Vision des pensionnaires sur Goriot * La relation entre Eugène et Goriot * La relation de Goriot avec ses filles * Conclusion * Commentaire de texte 11 Biographie de Balzac Honoré

et ses personnages : visions de l’homme et du monde BALZAC Le Père Goriot ISBN : 9782081219755 – 3,70 € 416 pages I. Pourquoi étudier Le Père Goriot en classe de Première ? Bien que l’étude d’un roman du XIXe siècle soit préconisée en classe de Seconde, la lecture du Père Goriot requiert la maturité d’un public de Première. En outre, cette œuvre se prête particulièrement bien à l’objet d’étude « Le roman et ses personnages » : Balzac n’est pas l’inventeur du roman, mais c’est avec lui que

Projet: Le père Goriot d'Honoré de Balzac Objectif général:Saisir les caractéristiques du roman réaliste Module:3/Semestre2 Public cible: 2e du baccalauréat Activité:Lecture Passage:De«Oh!se dit Eugène, oui, la fortune à tout prix!»jusqu'à« Fréquentez le tir!». Objectif spécifique:Identifier le statut du narrateur. Approche visée: Lecture méthodique I-Mise en situation • D'où est tiré cet extrait? Quel en est l'auteur? -Cet extrait est tiré de l'oeuvre«Le père Goriot»d'Honoré

caractère » Balzacs Romanfiguren im Spannungsfeld zwischen Typus und Charakter von Thorsten Wetzenstein November 2003 T a b l e 1.0 Introduction 4 1.1 L’intérêt de la thèse 7 1.2 Théorie du personnage balzacien entre « type » et « caractère » 10 2.0 Le Père Goriot dans la Comédie humaine 16 3.0 Les personnages dans Splendeurs et misères des courtisanes 25 4.0 Les personnages entre « type » et « caractère » 35 4.1 Remarques analytiques sur les personnages principaux dans Le Père Goriot