Axes De Tension Science Sociale

Université de Bretagne Occidentale Intersubjectivité et Singularités en Entrepreneuriat et en Sciences de Gestion Habilitation à Diriger des Recherches En Sciences de Gestion Section 06 Présentée par Thierry LEVY-TADJINE Le 2 décembre 2008 JURY : M. Robert PATUREL, Professeur à l‟Université de Bretagne Occidentale, Directeur de l‟HDR M. Karim MESSEGHEM, Professeur à l‟Université de Montpellier 1, Rapporteur M. Gilles PACHE, Professeur à l‟Université de la Méditerranée, Rapporteur M. Olivier

CHAP I: La Psychologie A. La Psychologie médicale La psychologie est une science jeune dont les racines se trouvent dans de nombreuses disciplines allant de la physiologie à la philosophie. Les 1iers laboratoires de psychologie ont vu le jour à la fin du XIXe siècle. La psychologie se définit comme la science du comportement et des processus mentaux. Elle aide à comprendre pourquoi et comment les gens pensent, ressentent et agissent. Le comportement correspond à toutes les actions

psychanalytique : les aspects subjectifs 12 03.4-Sciences cognitives 14 1 - Des fortes émotions aux grands sentiments 17 1.1 - La question des « émotions basales » 17 1.1.1 - A partir des travaux de P. Ekman 19 Les neuf caractéristiques des émotions de base 20 1.1.2. - Les émotions de base et les interactions sociales 24 1.1.2.1 - Les grandes émotions ne sont pas fréquentes. 1.1.2.2 - Les grandes émotions sont souvent déclenchées dans un contexte d’interactions sociales 1.1.2.3 - Les différentes émotions ont

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Partie 2 IDENTITÉ PROFESSIONNELLE ET PERSPECTIVES THÉORIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Chapitre 3 L’alternance comme espace de transitions et de tensions identitaires Mokhtar Kaddouri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Chapitre 4 Les compétences préalables à la construction de l’identité professionnelle

Université Libre de Bruxelles Faculté des sciences sociales et politiques Culture mondiale, repli identitaire, monde métis Table des Matières Introduction Trois grandes perspectives: 1. Culture Mondiale ou le modèle de la convergence: uniformisation, McDonaldisation et américanisation Le village global ou l’émergence d’une culture mondiale Ritzer et la McDonaldisation du monde Un modèle trop simpliste, critiques et réponses aux critiques : Glocalisation et Growbalisation

citoyen a droit de vote » ; sens du terme quand on parle de droit français, droit civil, on vise alors un ensemble de règles juridique qui est cohérent., normes applicables, comprend droit subjectif ; le droit et ses différentes branches sont des sciences, des disciplines, c.-à-d. des domaines de réflexion dans lesquels un certain nombre de méthodes spécifiques sont applicables, vocabulaire particulier. Les individus ont des droits constitutionnels qui sont les facultés juridiques qu’une personne

Mazzocut Stephan Université Pierre Mendès France 2007/2008 Master 2 « Sciences humaines et sociales » Mention : Histoire et Histoire de l’art Spécialité : Histoire des Relations et Échanges Culturels Internationaux UE 12 Circulation des modèles culturels et artistiques Séminaire de Dominique Rigaux Etudier l’imagerie de la guerre de 1914-1918: Le cas du périodique Le Rire Rouge La guerre de 1914 suscite depuis une vingtaine d’années l’intérêt grandissant de la société française. Elle revint sous

ma famille qui m’a donné un magnifique modèle de labeur et de persévérance. • Tous mes amis de la licence professionnelle-administration du personnel. • Ainsi qu’à tous mes enseignants et encadrant à la faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales de l’Université Ibn-Tofail. Remerciements Je voudrais tout d’abord témoigner toute ma gratitude et ma reconnaissance envers Mr. MEKKAOUI Redouane, mon encadrant, qui par son soutien, ses conseils et ses encouragements a donné

de contrôle. Et, de fait, la plupart oposé des typologies ont privilégié l'un ou l'autre de ces six axes. au moins six axes des auteurs ayant Une fois ceci reconnu, il devient possible de réconcilier les différentes typologies alors que de ime abord on se demande comment faire cohabiter, par exemple, le travail d'Ouchi (1980) et lui d'Hofstede (1981). ~..'"':::c: Explicitation modes des six axes de classification des de contrôle ous avons donc appliqué la grille d'analyseélaboréeà un grand

croissance démographique plus forte que la moyenne française. Elle attire des populations des autres régions et elle est une des régions les plus jeunes, grâce à la très bonne tenue de sa natalité (13,3 ‰). Les espaces les plus dynamiques sont les axes de liaison, à commencer par les vallées de la Saône et du Rhône qui forment un long ruban d’urbanisation quasi-continue. Le second axe, en plus forte croissance encore, relie les rives françaises du lac Léman à Grenoble par le Sillon alpin. •  La