Azote

de nucléotides formés chacun de : - 1 groupement phosphate - 1 désoxyribose - une des quatre bases azotées ( Adénine / Thymine / Guanine / Cytosine ) Ces 2 chaînes s’enroulent en hélice autour d’un axe central, on parle de la double hélice ADN. L’association des 2 chaînes est possible gràca à la complémentarité des bases azotées A T et C G. La succession des bases azotées forme une séquence ADN ( exemple : AATCGTGGCAT…). TP N°7 Extraction de l’ADN

Monomère | Acide Aminé | Nucléotide | Liaison | | | Alphabet | 20 radicaux | 4 bases azotées :A : AdénineT : ThymineC : CytosineG : Guanine | L’ordre d’enchaînement des monomères est précis et défini la séquence de la molécule que ce soit l’ADN ou la Protéine III Du gène à la protéine III.2 Nature des intermédiaires : les acides ribonucléiques (ARN) Acide nucléique | ADN | ARN | Bases Azotées | AdénineGuanine CytosineThymine | AdénineGuanine CytosineUracile | Glucide | Désoxyribose

fer, caractérisé par le numéro atomique Z = 26 et symbolisé par « Fe ». Il existe une centaine d’éléments chimiques : chaque élément a un symbole chimique provenant souvent de son nom. Exemple (→ dépliant) : Nom hydrogène hélium carbone azote oxygène fluor magnésium Numéro atomique 1 2 6 7 8 9 12 Symbole H He C N O F Mg Les isotopes Deux atomes sont isotopes s’ils possèdent le même numéro atomique Z (même nombre de protons),

: hémoglobine, collagène exp des glucides (glucose, lactose ,glycogene ) exp lipides (cholesterol exp des acides nucleiques (ADN et ARN ) 2-quelle est la fonction des elements suivants dans notre corps ? le calcium ,phosphore ,potassium,azote ,carbone,sodium,iode et fer .2points -Le calcium intervient dans la minéralisation osseuse ,dents ,role dans lactivité neuromusculaire et fonction cardiaque ,action dans la propagation de linflux nerveux et role dans la coagulation. -le sodium

26-27 – CORRIGEObjectif  : Expliquer comment les mécanismes de réplication permettent une conservation de l’information génétique portée par la molécule d’ADN initiale Réponses aux questions :Question 1 :• Les bases azotées A, T, C et G contiennent de l’azote. Ainsi, si le milieu contient de l’azote lourd 15N, alors le brin d’ADN nouvellement synthétisé sera plus « lourd » que le brin initial. Si le milieu contient de l’azote léger 14N, alors le brin d’ADN nouvellement

continu à trois phases 5,8 – 6,1 93,9 – 94,2 4,5 – 5,9 6 – 6,7 0.4 - 1.7 7.3 – 9.2 0.15- 0.4 0.1- 0.58 0.2 – 0.6 30 -70.2 10 – 60 Paramètres Matière sèche (%) Humidité (%) pH EC (mS/cm) Matière minérale (%) Matière organique (%) Polyphénols (%) Azote Total (%) Potassium (%) Demande Chimique en Oxygène (g/l) (DCO) Demande Biologique en Oxygène (g/l) (DBO) Système discontinu 6,8 – 9,4 91,6 – 93,2 4,5 – 5,0 7,11 – 14,35 0.6 – 1.9 9 - 16.5 0.54 – 0.77 0.35 – 0.7 0.63 – 0.97 50 – 110 20 – 100

cécydomie, le traitement est à réaliser une fois que le seuil de nuisibilité sera atteint. Dans le colza, on peut réaliser des mélanges de variétés pour lutter contre les méligèthes. Ensuite, l’apport des engrais est raisonné : * La fertilisation azotée : Pour l’azote, on peut fractionner les apport en 2 et réduire la dose de 30 à 40 unités pour le blé comme pour le colza. La réduction de la dose d’azote permet de limiter les risques de verse. Dans le blé, on fera une impasse au tallage, donc le

- Eaux usées, assainissement et pollution Le problème de la dégradation de la qualité des eaux est un problème majeur. Sur les terres agricoles, l’utilisation d’engrais génère une pollution azotée des nappes d’eau - ce qui peut rendre l’eau des puits non potable - et une pollution phosphatée et azotée des retenues, ce qui cause des problèmes d’eutrophisation, relevant entre autres le coût de traitement des eaux potables. Par ailleurs, la moindre concentration humaine entraîne des rejets directs

*Connaître et avoir compris la règle de l’octet et celle du duet *Connaître l’existence des molécules et savoir que les atomes y respectent la règle de l’octet ou celle du duet. *Connaître les symboles des éléments carbone, hydrogène, oxygène et azote, et le nombre d’électrons qu’ils engagent dans des liaisons. *Savoir, à partir du nombre d’électrons engagés par las atomes dans des liaisons, le nombre de « tirets » qu’un atome de carbone, ou un atome d’hydrogène, ou un atome d’oxygène, ou un

de l’amont de la filière avec la production des engrais. Or, il existe une solution, déjà bien répandue, qui diminue l’utilisation d’engrais azoté : il s’agit des associations Fabacées/Poacées. En effet, ces 2 familles de plantes peuvent très bien s’accorder et la capacité des Fabacées à fixer l’azote atmosphérique permet de diminuer l’apport d’engrais azoté. Un exemple, on peut mélanger dans une prairie du trèfle (fabacée) avec du dactyle (poacée). D) Le traitement des excréments Des techniques