Bac Espagnol Maroc

la filiale commune des deux enterprises Sanofi-Aventis (France) & SAIDAL (Algérie), firme jordanienne Hikma Pharmaceuticals, Le groupe pharmaceutique britannique Glaxo Smith Kline (GSK) no 2 mondial, Dar El Dawa (firme Jordanienne), Iberal (firme espagnole), Somedial (firme française ), Le groupe américain Eli Lilly, Pfizer-Saidal manufacturing (PSM) société mixte entre le géant américain Pfizer et le Groupe SAIDAL, Le groupe EIPICO, et bien d’autres....etc.). La production des médicaments couvre 38%

promesses. Lorenzo LORENZO-MARTIN Responsable administratif et pédagogique Licence Professionnelle Commerce International Trilingue 3 Licence Professionnelle CIT « Commerce International Trilingue /Agroalimentaire » ANGLAIS/ALLEMAND OU ANGLAIS/ESPAGNOL Licence Professionnelle « Commerce international Trilingue/Agroalimentaire » accessible à toute personne ayant validé une formation de type BTS, DUT, ou les deux premières années d’une Licence disciplinaire. Promotions 2006/2007, 2007/2008 et 2008/2009:

environnement ………………………..5 Chapitre 1 : historique Chapitre 2 : définitions Chapitre 3 : les formes de la franchise Chapitre 4 : cadre juridique Section 2 : l’environnement du secteur de la franchise ………………………….. 19 Chapitre 1 : l’évolution de la franchise au Maroc et ses caractéristiques Chapitre 2 : les enjeux et les intervenants Chapitre 3 : les avantages, limites, et difficultés Chapitre 4 : comportement du consommateur Partie 2 : Etude du comportement du consommateur de la franchise d’enseignement………………………………………………………………

Les cartes sont mises au service des revendications des États en ce qu’elles contribuent, par les images qu’elles véhiculent, à fabriquer des représentations ; ainsi de l’appropriation d’un territoire maritime par le Brésil, de l’ex-Sahara espagnol par le Maroc au nom de droits historiques (cet exemple constitue une passerelle intéressante pour l’étude de cas consacrée au Sahara dans le chapitre 4). 4. Selon les échelles et le contexte, les enjeux territoriaux sont très différents : Chapitre 1 : Des

niveau des compétences de ses collaborateurs, la mise en place de la Gestion Prévisionnelle de Emplois, Effectifs et Compétences, que nous avons arrêté notre choix. Vu l’importance du chantier, qui devrait couvrir le réseau des TGR à travers tout le Maroc et la durée de réalisation du projet, notre ambition s’est limitée à sa première phase, la définition du Référentiel des Emplois et Compétences. La méthodologie originale mise en place à la TGR pour définir le référentiel pourrait constituer un outil

financiers et matériels sans oublier leurs attentions, leurs affections et leurs encouragements, notamment : La famille Baudin au Sénégal La famille FALL au Sénégal La famille ABDOULAYE au Mauritanie La famille NDIAYE au Sénégal La famille MAKHELA au Maroc A tous ceux qui nous ont aidés de près ou de loin pour la réalisation de ce travail……..encore merci !!! Remerciements Nous remercions Dieu le tout puissant pour la santé, la paix et la joie, pour nous avoir guidés tout au long de cette

1.1 Rapport sur le contexte socio-économique du Maroc Projet «ELOISE: Enhance Labour Opportunities to Improve Social Environment » (Renforcer les Opportunités de Travail pour Améliorer l’Environnement Social) Contrat no. DC-HUM/2009/211-263 Partenaire: ANAPEC - Agence Nationale de promotion de l’emploi et des compétences A project implemented by ANAPEC, CEIPIEMONTE, COLLECTIVITE TERRITORIALE DECENTRALISEE MAIRIE DU PLATEAU, DOLMEN, ODT, UCSP, UCSS The project is funded by the European Union

Cordillère des Andes. (habiter – aimer) i) Ginette ................ hier soir car son pianiste .......................... malade. (ne pas chanter – être) j) Quand je .................. en France, 1989, elle ....................... a Paris, rue du Bac. (aller – vivre) Imparfait / Passé composé. Choisissez le temps qui convient. Exemple : Elle lisait (lire) quand elle a entendu (entendre) un grand bruit dans la rue. Ce matin- là, elle .......... (être) seule chez elle. Elle .............. (regarder)

Cordillère des Andes. (habiter – aimer) i) Ginette ................ hier soir car son pianiste .......................... malade. (ne pas chanter – être) j) Quand je .................. en France, 1989, elle ....................... a Paris, rue du Bac. (aller – vivre) Imparfait / Passé composé. Choisissez le temps qui convient. Exemple : Elle lisait (lire) quand elle a entendu (entendre) un grand bruit dans la rue. Ce matin- là, elle .......... (être) seule chez elle. Elle .............. (regarder)

Bâtiment à louer sur Rivesaltes 30,000 m² bâtiment logistique neuf et vide (Phase 1) LOCALISATION Sur la commune de Rivesaltes, à 10 km au nord de Perpignan (116,700 inhabitants), dans le département des Pyrénées-Orientales. A 50 km de la frontière espagnole. ACCES Echangeur Autoroute A9 (Paris - Barcelone): Distance vers Barcelone : Lyon : Paris : 3 aéroports internationales : Perpignan-Rivesaltes : Gerona (Espagne) : Montpellier : Gare passager de Perpignan à : 2 km 210 km 450 km 840