Bac Histoire 1ère S Mutations Des Sociétés

d’intégrer l’apprentissage de compétences transversales, telles que la maîtrise des langues étrangères et celle des outils informatiques. > 3 GRADES La nouvelle architecture des études s’organise autour de 3 grades : La Licence (Bac + 3) c Le Master (Bac + 5) c Le Doctorat (Bac + 8) > DES PARCOURS DE FORMATION ORGANISES EN SEMESTRES ET EN UE Les formations sont organisées en semestres. Au sein de chaque semestre, les enseignements sont dispensés sous forme d’unités d’enseignements (UE) obligatoires

« délicate » pour le ou la stagiaire car il lui faut s’adapter à un environnement nouveau comportant : - un espace concret (le site de l’entreprise dans lequel il faut apprendre à se repérer) et humain (un groupe de personnes qui ont déjà une histoire, des habitudes de travail en commun) - une organisation du travail, des responsabilités, des règles de fonctionnement, une culture d’entreprise, parfois ses « routines » qu’il s’agit d’identifier et de chercher à comprendre avant tout jugement

socio est diff des autres discours ?=>différent des autres par son projet Durkeim travaille sur le suicide (1er ex). Explique par des causes méta sociale qui relevait de la fatalité, d’un ordre divin ie d’une punition divine, une cause ext à la société. L’autre type d’explication il existerait des personnalités qui vivraient une forme de déséquilibre psychologique. Pr former 1 discours socio il propose d’expliquer le sociale par le sociale consiste à prendre un fait qui relève de l’intimité ie un

diversité des problèmes et objet de la sociologie du travail une diversité de méthode. Nous appliquerons la démarche de J.M BERTHELOT, qui propose de qualifier une science : la sociologie, ou une discipline particulière la sociologie du travail par son histoire, par le processus concret de sa construction. Comment est née et d’est développé la sociologie du travail ? De l’avènement du salariat aux premières approches sociologiques du travail. De manière générale on ramène les débuts de la sociologie

Patrice BOUTS Cours 3 (13/10/14) Une organisation née de l’histoire SYNTHESE L’évolution du système éducatif français Système qui a connu de fortes mutations dans son histoire – transformations non continues. On pourrait distinguer 5 grandes périodes  L’école de Charlemagne  La Renaissance du XIIème s  L’époque moderne  Les transformations de la révolution française et l’impact sur le XIXème  L’évolution du système depuis Ferry Dans tous les cas, une constante : un accès de plus en plus large

Histoire et cinéma 13/09/12 Chapitre 1 : Les origines du cinéma, quel contexte historique et culturel ? Introduction : Chronologie de la naissance d’un nouvel art. 1816 : invention de la photographie par le physicien Français, Nicéphore Niepce. Il invente la photographie qui joue un rôle de reproduction du réel. Les premières photographies en 1816 étaient réalisées en négatif. Ce n’est qu’en 1822 qu’il apparaît des images positive. Evolution, courant picturaux artistique très différent

grands courants de la pensée et de la recherche en éducation INTRODUCTION : ❖ Education Ex-ducere : guider, conduire hors, élever Éducation = - dimension psychologique - dimension politique (dépend du modèle de la société ⎝ éducation n’est pas neutre) ❖ Sciences de l’éducation « Ensemble des disciplines qui s’intéressent à l’éducation » ▪ A la fois une visée théorique (comprendre l’éducation) et pratique (cherche à améliorer l’éducation). ▪

Thème 1: logement et dynamique sociale Introduction à l'analyse sociologique des stratégies résidentielles (le cas de Paris et de sa couronne) Cours par Amir SAÏGHI Les lois de la gravitation font que toute société humaine ne peut exister qu'en se projetant sur un espace physique, qu'elle façonnera au grès de ses évolutions historiques. Individuellement et collectivement la population se projette d'abord par une dynamique résidentielle déterminée par des enjeux économiques, politiques et

Capacité en chambre | Hôtels | 5 étoiles | 6 | 1605 | | 4 étoiles | 15 | 3622 | | 3étoiles | 14 | 1635 | | 2étoiles | 12 | 449 | | 1étoile | 4 | 123 | Résidences touristiques | 1ère catégorie | 5 | 328 | | 2ème catégorie | 8 | 330 | | 3ème catégorie | 9 | 507 | Villages vacances touristiques | 1ère catégorie | 5 | 1739 | | 2ème catégorie | 4 | 1539 | Total | | 82 | 11877 | En ce qui concerne les performances touristiques de la ville, on note que le nombre des nuitées enregistrées

demande (typologies de clientèles, variables explicatives du comportement d’achat, décision d’achat, satisfaction du consommateur) permettant de bien comprendre son client et mener sa relation client et sa négociation dans les meilleures conditions. (1ère proposition) Il est conseillé d'étudier les parties suivantes dès le début de la formation : ▪ la communication ▪ la demande ; ▪ les fondamentaux de la négociation ; ▪ les éléments financiers (documents commerciaux, conditions