Bac L 1997 Philosophie

l’identification des lecteurs aux héros (l. 12-13). Le genre épistolaire permet ensuite de vagabonder d’un thème à l’autre sans être soumis à un canevas d’intrigue trop rigide : il peut ainsi s’autoriser des « digressions » (l. 17) traitant de « philosophie » (l. 24), de « politique » et de « morale » (l. 25). Enfin, le roman par lettres est constitué de fragments dont la cohérence ne doit pas nécessairement être évidente : c’est ce que suggère la célèbre formule « lier le tout par une chaîne secrète

ce dernier échappe à la compétence de l'ordre judiciaire. Et les textes de l'époque sont tous interprétés en ce sens, même si telle n'était pas leur portée. Plus tard (après 1830), se précise une nouvelle ligne de démarcation. En accord avec la philosophie libérale de l'époque, on admet que l'interdiction faite aux tribunaux judiciaires de paralyser l'action des corps administratifs n'est fondée que lorsque ceux-ci agissent dans l'exercice de leurs pouvoirs de souveraineté. Lorsqu'ils accomplissent

† Philosophie en Terminale Scientifique † Mr. Mattei A année 2008/2009 L TEX 2e Table des matières I La raison et le réel 1 La démonstration 1.1 Les visages de la démonstration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Pourquoi démontrer ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 La démonstration est-elle une garantie de vérité ? . . . . . . . 1.1.3 En quoi reconnaît-on une « vraie » démonstration ? . . . . . . 1.2 Démonstration et formalisme . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ouerdia YERMECHE Eléments de bibliographie BALIBAR-MRABTÉ A., « La synonymie », Langage n° 128, Larousse, 1997 CHERIGUEN, F., « Typologie des procédés de formation du lexique », Cahiers de lexicologie, n° 55, Paris, Didier, 1989. CORBIN, D. et alii, « La formation des mots : structures et interprétation », Lexique n° 10, Presses universitaires de Lille, 1991

lois et veille, après décision du Conseil de l'Union européenne, à leur bonne exécution. Elle agit dans le cadre de mandats précis donnés par les Etats membres et sous le contrôle du Parlement européen. Conduite par son Pdt Romano Prodi, son budget en 1997 était de 100mo d’euros. - Le Conseil de l’Europe, est composé des ministres des Etats membres, chacun assurant la présidence à tour de rôle pour 6 mois. Ces représentants de chaque ministère national légifèrent, fixent les objectifs politiques

des postes cadres s’effectuait jusqu’à présent via un large éventail de formations initiales (bac + 2 à 5) généralistes ou spécialisées dans les métiers de la communication, du marketing ou dans les arts graphiques. La tendance aujourd’hui est à l’élévation du niveau de qualification des cadres. Les nouveaux diplômés entrant sur le marché de l’emploi sont généralement titulaires d’un diplôme de niveau bac + 4-5, voire supérieur (master spécialisé, diplôme d’école de commerce ou d’ingénieur…). La tendance

Marketing, Marque, Capital Immatériel » « Supply Chain Management » . Virginie MOISSON, Etudiante en Doctorat en Sciences de Gestion, rattachée au CEROG - IAE d’Aix-en-Provence, Université d’Aix-Marseille III. Jean-Jacques NILLES, Professeur de philosophie. Maître de conférences en sciences de gestion à l’Université de Savoie, laboratoire de l’IREGE. Membre du conseil scientifique de l’ADERSE. Conseil scientifique de la société Socrates (www.socratesonline.com). Jean Marie PERETTI, Professeur des

140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres et sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 • STAPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193 • Technologie . . . . . . . . . .

premier temps, nous verrons l'égalité professionnelle des hommes et des femmes, dans un second temps, l'application des lois, puis pour finir nous évoquerons les causes d'inégalités pour agir. I. L’EGALITE PROFESSIONNELLE HOMME FEMME La philosophie des lumières a posé au moins dans ses principes l’égalité entre hommes et femmes. Il faudra cependant une quête soutenue de ces dernières pour l’obtenir et la rechercher ensuite dans la vie professionnelle. A- L'histoire des femmes Le Féminisme

d’Organisation, mai 2000) ; André DUNES, la documentation juridique, Dalloz 1997 ; JeanPierre GRIDEL à propos de la dissertation et du cas pratique, Dalloz 1986 ; Gilles GOUBEAUX et Philippe BIHR, Les épreuves écrites en droit civil, L.G.D.J., août 2005 ; Adel JOMNI, Cours introduction à la recherche documentaire – Licence 1, UFR Droit, Montpellier I et Jean-Louis LOUBETDEL BAYLE, Initiation pratique à la recherche documentaire, L’Harmattan, 1997. 1 DUTHORT (E.), cité par Djibril SAMB dans son œuvre sur la méthodologie