Banque Populaire Direction Juridique Oujda

LabSET Laboratoire de Soutien à l’Enseignement par Télématique Direction : Marianne POUMAY Resp. Académique : Dieudonné LECLERCQ L’e-learning dans l’Enseignement Supérieur - Environnement International Francophone – Mars 2006 Rapport de synthèse rédigé pour l’Agence Wallonne des Télécommunications Pascal Balancier François Georges Sarah Jacobs Vincent Martin Marianne Poumay LabSET-ULg, Boulevard de Colonster, 2, Bât. B 9 - Sart Tilman - B 4000 Liège Tél. : +32-4-366 47 69 -

Chiffres d’affaires réalisés grâce à ce marché sont en progression permanente. 1. Les circuits de distribution Le sélectif ne cesse de progresser en valeur même en diminuant légèrement en volume. Le circuit des GMMP (grands magasins et magasins populaires) maintient ses positions en termes de volume, tout en voyant progresser son chiffre d’affaires. La vente directe conforte sa position de challenger actif et dynamique. L’enseigne Yves Rocher joue un rôle déterminant sur ce segment. La pharmacie

données. On essaie dans ce type de classification de trouver le maximum d'informations à partir des ensembles d' apprentissage, pour permettre un meilleur groupement des données restant. [5,6] Parmi les méthodes de classification supervisées les plus populaires, on peut citer par exemple [6]: 1. Les k plus proches voisins 2. les réseaux de neurones 3. les arbres de décision 4. les algorithmes génétiques 5. Naïve Bayes 8 6. Les machines à support de vecteurs. 2.2.1 K plus proches voisins L'algorithme

enfants et leur raconter en même temps l’histoire de la colonisation ? » Signe de cette culpabilité : seulement 30 % des immigrés de plus de 60 ans ont pris la nationalité française. Le passeport vert était le signe de fidélité au pays. Selon la direction générale des étrangers en France (DGEF1), les 1. Créée par décret le 12 août 2013, la DGEF dépend du ministère de l’Intérieur. 33 Belle Page Stock 27/03/2015 - 10:10 PARIS - ALGER 135*215 - Epreuve 5 Folio 34/378 Algériens arrivés dans les

......................232 I.2.2. Le tourisme comme stimulant économique des régions déshéritées.......................235 I.3. Les avantages juridiques et les facilités économiques accordés au secteur touristique Marocain.................................................................................................238 I.3.1. Les avantages juridiques........................................................................238 I.3.2. Les facilités économiques accordées au secteur touristique..

Qadouri, Nadia Bennani, Sophiane Mehaoui, Benyounes Znasni, Eva Gallardo, Laia Vila, Giovanni Saporiti, Nazha Boujdadi et Ismael Kamate, Laura Alcaide. 4 ELABORATION DU DOCUMENT : Le contenu du document a été élaboré grâce à l’appui de la Direction Générale des Collectivités Locales du Ministère de l’Intérieur et la participation de 370 personnes en représentation des institutions suivantes : Conseil Régional de Tanger/Tétouan ; Division des Collectivités Locales de la Wilaya de Tanger; Provinces

Royaume du Maroc Direction des Etudes et des Prévisions Financières Tableau de bord sectoriel de l’économie marocaine décembre 2008 http://www.finances.gov.ma/depf/depf.htm Boulevard Mohamed V. Quartier Administratif, Rabat-Maroc Téléphone : (00212) (0) 37.67.75.01/…/08 Télécopie : (00212) (0) 37.67.75.33 E-mail : depf@depf.finances.gov.ma Table des matières 1. Valeurs ajoutées sectorielles……………………………………………………I 2. Secteur de l'agriculture.....................................

Module : Marketing InternationalFaculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales - Soussi Master Marketing Stratégique, Management Commercial et d’Entreprises Promotion 2021-2023 Préparé Par : Encadré Par : Aamar Takbar Abdellah Hajji Charaf eddine Ouchettou Hajar Sedrati Mohammed Hammouni Mounia Aresmouk Nadia Jabbara Noura Besri Oumaima Hamzaoui Salma El Ajaje Zineb Ouasta M. EL AIDOUNI ABDELWAFI MODULE : MARKETING INTERNATIONAL TRAVAIL

littéraire à travers les textes des écrivains maghrébins et subsahariens de la nouvelle génération...........................................................................................................73 Jaouad SERGHINI, Université Mohammed Premier, Oujda, Maroc .........................................................................................................................................................................73 1. De l’interculturel...............................................

français à l’université, son enseignement et son rapport au technolecte dans un contexte scientifique.                                                              1 2  « Le figement linguistique dans le technolecte de l’automobile », sous la direction de L. MESSAOUDI.   Cette notion sera définie de manière détaillée  dans les chapitres qui suivent ; en attendant, l’on peut  considérer qu’elle correspond à « langue spécialisée »    10    Haidar, Mehdi. L’enseignement du français à l’université