Besoin Perturbés Selon Virginia Henderson

avoir une bonne connaissance de la personne malade ou non autonome et repérer ce qui est susceptible de perturber sa santé, les soignants disposent d’une méthode rigoureuse et scientifique : la démarche de soins. Celle-ci s’appuie notamment sur le modèle de Virginia Henderson, infirmière et formatrice américaine fondé sur la satisfaction de 14 besoins fondamentaux. ▪ Rappel des 14 besoins fondamentaux : | | |

1er jour, je me suis énormément questionné, quant à l’exercice d’infirmier libéral : ➢ Comment respecter l’intimité et la vie privée du patient, sachant que l’on s’introduit chez lui ? Le patient peut-il vivre le soin comme une intrusion ? Selon l’article R. 4312-2 du décret infirmier[5], « l’infirmier exerce sa profession dans le respect de la vie et de la personne humaine. Il respecte la dignité et l’intimité du patient et de sa famille »[6]. ➢ Comment réaliser des soins dans le respect

locaux uniques, au savoir-faire et aux standards de qualité identiques, partout en France. Spécialisé dans les services de proximité à la personne et aux professionnels, le réseau AXEO Services propose une large gamme de prestations adaptées aux besoins et aux exigences de ses clients. Les prestations pour les particuliers sont : ● L’entretien de la maison (ménage, repassages et textiles, nettoyage de vitres...) ● L’entretien des jardins, des extérieurs et la création paysagère ● Le bricolage (aménagement

et reconditionnés. Chaque comprimé ou gélule est contenu dans une alvéole du blister. Chaque blister est fermé par un papier aluminium thermosoudé. Chaque blister ainsi constitué est inséré dans une carte plastique de couleur différente selon le moment de la prise dans la journée: matin, midi, soir, coucher. Ces cartes blistérisées comportent une étiquette sur laquelle sont mentionnés le nom de la spécialité dosage et posologie, le numéro de lot et la date de péremption. Une carte

physiques…………………………………………...p.7-8 3.2 Caractéristiques psychologiques……………………………………..p.8 3.3 Traitement ou soins mis en place auprès de la personne accompagnée…………………………………………………………..p.8 4. Habitudes de vie……………………………………………………….p.9 III. Analyse et identification des besoins de la personne accompagnée..p.10-11 IV. Le projet d’accompagnement proposé.................................... p.12 1. Présentation du projet d’accompagnement…………………p.12 2. Les actions menées et leurs justifications…………………..p.13 V. Evaluation des

..................................... 165 Annexes I Repères d’instruction des aliments .................................... 168 II La charte de l’enfant hospitalisé ............................................ 169 III Les besoins fondamentaux selon Virginia Henderson ................................................................ 171 Sommaire • 5 I ntroduction La formation d’auxiliaire de puériculture se déroule en dix mois. Les modules de formation correspondent à l’acquisition des huit

d'inhalation -AVC -HTA -Diabète de type 2 -Pas d'allergies L'histoire de la maladie n'est pas connue car l'établissement privé qu'est l'HAD n'a pas accès aux dossiers de soins du patient.  ANALYSE A PARTIR DES 14 BESOINS FONDAMENTAUX DE VIRGINIA HENDERSON Monsieur D. BESOIN PERTURBE SIGNES DE DEPENDANCE SOURCES DE DIFFICULTES 1-RESPIRER -Oppressé -Gènes respiratoires -Dyspnées -Vomissements -Traitement -Alitement 2-BOIRE ET MANGER -Nausées -Pose d'une nutrition parentérale (Clinomel) -Perte d'appétit

DocumentNOTION SUR LES BESOINS FONDAMENTAUXPLANI /DEFINITION 1/ Le besoin 2/ Le besoin fondamentalII/ LISTE DES BESOINS FONDAMNTAUX 1/ Selon Virginia HENDERSON2/ Liste des besoins retenus dans Ie programme de formation de l'élevéinfirmierdiplômé d'état:2. 1. Besoin d'oxygénation2. 2. Besoin de manger, boire et éliminer 2. 3. Besoin spirituel (RELIGIEUX)2. 4. Besoin de se mouvoir et se maintenir en benne posture2. 5. Besoin de relation2. 6. Besoin de dormir et se reposer2. 7. Besoin de propreté et

Caroline Roger Les 14 besoins de Virginia Henderson RESPIRER Signes de satisfaction Biologique * Appareil respiratoire intègre * FR en rapport avec son âge c’est-à-dire entre 25 et 35 mouvements par minute au repos * Amplitude respiratoire bonne, donc bon fonctionnement de la cage thoracique, soulèvement du diaphragme * Respiration silencieuse : voies respiratoires dégagées, sans effort * Coloration des téguments : ongles et peau rosés * Absence de toux * Ne ronfle

| Le coma : Mon travail porte sur le patient en coma par sédation, or, je ne peux réaliser mon travail que si je comprends l’état de ce patient et les besoins qui en découlent. En effet, comment soigner un état que l’on ne connaît pas, que l’on ne comprend pas ? Ainsi, cela amène donc tout naturellement la première partie de mon cadre théorique, dans le but de poser mes connaissances sur les comas et les