Bibliographie De Protagoras

socialisation III.3. Education et inégalités III.4. Culture et styles de vie III.5. Travail et emploi III.6. Pouvoir et politique ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE 1. Références bibliographiques - ABRIC, J-C (2003) Pratiques sociales et représentations, Paris, P.U.F. - AEBISCHER, V. et OBERLE, D. (1998) Le groupe en psychologie, 20è édition, Paris, P.U.F, Que sais – je ? - BEITONE, A. et al

communauté 7-societe ouverte société close 8-ce qu’il faut retenir III-INDIVIDU ET SOCIETE 1-la modernité en péril ?individualisme et crise du lien social 2-individualisme 3-partir de l’individu ou de la société CONCLUSION LEXIQUE FAQ BIBLIOGRAPHIE Traitement du sujet INTRODUCTION La question des rapports entre individu et société fait souvent l’objet de commentaires médiatiques. On attribue à la montée de l’individualisme des phénomènes aussi divers que la crise de la famille, la délinquance

se présentent constamment à l'esprit pour contrebalancer les fortes impressions des passions individuelles s'opposant à l'intérêt général" (Des Délits et des peines, paragraphe 1, ed. GF p. 62). Ainsi il semble que l'on retrouve la position de Protagoras, mais augmentée d'une immense restriction : seul le souverain punit, parce que punir revient à protéger le commun contre le particulier. Le maître qui punit l'esclave ne "punit" pas, au sens de Beccaria : il s'arroge un droit de commettre le mal

condamne à dire qu’il n’y a strictement rien derrière les « constructions » (leur contenu est sans lien avec leur objet) et que « tout se vaut » (toutes les constructions, conçues comme seules existantes, sont équivalentes)? Si, comme l’affirme Protagoras, « l’homme est la mesure de toute chose », s’il n’existe pas de lien entre les contenus de l’activité scientifique (les idées) et son objet (le monde lui-même), si le rôle du scientifique n’est pas de dévoiler la vérité du monde, est-ce à dire,

médiation culturelle 1) Une esthétique de la valeur 2) Une esthétique de la présence double -33) Une esthétique du goût Conclusion : Dix septembres (2005) de Christian Boltanski ou l’art contemporain devant le patrimoine, la mémoire et histoire Bibliographie -4- Introduction Mon cours se donne simplement pour tâche de procurer les outils notionnels et conceptuels les plus importants qui permettent de comprendre philosophiquement les rapports entre la notion d’identité, la notion de patrimoine

Droit Constitutionnel Bibliographie: Les épreuves en Droit Public et Droit Constitutionnel de Marie Anne Cohendet Olivier Duhamel Jean et Jean Eric Gicquel Francis Hamon et Michel Troper DLACHAIT: D = Définir les termes du sujet. L = Limites: exclure ce qui ne fait pas partie du sujet. A = Accroche: On introduit ici le thèmes, introduction dans laquelle on doit retrouver les termes du sujet. C = Analyse comparative: Comparer le sujet dans les autres pays ou par rapport à

Formation historique au droit Bibliographie : * Carbasse (petit livre rouge (droit grec) * Lovisi (Mésopotamie, droit hébraïque) * Castaldo * Ellul (institutions de l’antiquité) Thème 1 : L’orient ancien, la naissance du droit L’idée de justice, liée à celle du droit, est également ancienne. Dès que l’on trouve une civilisation on trouve du droit. (Ex : Mésopotamie). Il existe une constante dans le monde entier (connu), les 3 religions monothéistes s’accordent toutes sur

quelques préci sions d'ordre historique ; • étoffer les mises en garde de tous les Chercheurs de Lu mière sur « l'organisation noire planétaire » et expliquer brièvement le fonctionnement des Ordres Initiatiques Au thentiques ;30 • étendre la bibliographie initialement proposée, sans pré tendre, à l'évidence, que celle-ci soit devenue à présent exhaustive ; 29) Que signifie une bougie qui brûle plus vite que les autres ? Peut-on faire un Rituel ou des Rituels pour autrui, comment opérer et que

. . . . . . . . Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IX 3 8 9 11 13 16 17 17 19 23 34 chAPitRe 1 Qu’est-ce Qu’une idéologie PolitiQue ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1. Le concept d’« idéologie » : ses origines historiques . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Les deux dimensions de l’idéologie politique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bibliographie . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . p. 189 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 194 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 16 29/10/09 19:26 Page 17 SYNTHÈSE DE DOSSIER Programme, conseils, bibliographie M MÉTHODOLOGIE PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut natuRe de l’éPReuve RELLE PASSE Il s’agit d’une épreuve qui fait appel à la réflexion, à l’esprit d’analyse du candidat et, surtout, à sa capacité à distinguer l’essentiel de l’accessoire. Les