Bibliothèque numérique

Diapo 1 : Présentation du Trente : Le trente, nouveau pole culturel de la ville de Vienne, a ouvert ses portes le 12 Janvier 2012. Auparavant, la Bibliothèque municipale et l’Ecole municipale de musique et de danse étaient installées dans des locaux inadaptés et peu accessibles aux missions actuelles de ces équipements culturels et aux attentes du public. Le Trente est donc un investissement d’envergure dédié aux pratiques culturelles. Réunir dans un même bâtiment un conservatoire de musique

Bibliothèque Alexandrine La Bibliothèque Alexandrine est un espace éducationnel mettant à la disposition du public, étudiants, chercheurs, grand public et personnes désavantagées, les informations dans ses différentes formes via ses collections d’ouvrages, de périodiques, de plans et cartes géographiques,  de manuscrits, de matériel multimédia, de ressources électroniques et particulièrement via ses services d’information offerts pour répondre aux besoins des usagers de la Bibliothèque.

Ce centre culturel est divisé en 3 secteurs, composée chacune d’équipe : • Le secteur bibliothèque : - Ce secteur est consacré aux livres et aux périodiques. - L’équipe s’en chargeant a préalablement fait suivre aux livres, un parcours bien spécial (voir parti 4) • Le secteur musique : - Ce secteur est consacré aux CDs et aux FILMS. - Il y a comme pour le secteur bibliothèque, un parcours à suivre avant la mise en rayon (voir parti 4) • Le secteur multimédia :

components which are at the origin of the crisis of this paradigm. Avertissement L'éditeur du site « PERSEE » – le Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Direction de l'enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation – détient la propriété intellectuelle et les droits d’exploitation. A ce titre il est titulaire des droits d'auteur et du droit sui generis du producteur de bases de données sur ce site conformément à la loi n°98-536 du 1er

dues à son caractère traditionnel. Elles limitent son efficacité. Avertissement L'éditeur du site « PERSEE » – le Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Direction de l'enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation – détient la propriété intellectuelle et les droits d’exploitation. A ce titre il est titulaire des droits d'auteur et du droit sui generis du producteur de bases de données sur ce site conformément à la loi n°98-536 du 1er

de la Classification de Dewey et de la Classification décimale universelle visaient à organiser tout le savoir et ce dans le monde entier. En France, la Classification de Dewey, utilisée dans les bibliothèques de lecture publique, a remplacé la Classification décimale universelle dans les bibliothèques universitaires à partir des années 1980 pour faciliter l’accès direct aux fonds documentaires. Cependant la CDU qui bénéficie de recommandations du Ministère de l’éducation nationale est toujours utilisée

et plus hétérogènes que les opinions révélées par le sondage. Avertissement L'éditeur du site « PERSEE » – le Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Direction de l'enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation – détient la propriété intellectuelle et les droits d’exploitation. A ce titre il est titulaire des droits d'auteur et du droit sui generis du producteur de bases de données sur ce site conformément à la loi n°98-536 du 1er

contrôle de légalité comporte l ’obligation pour le préfet de vérifier la légalité des décisions devant lui être transmises ACTIONS DE L ’ETAT DANS LE DOMAINE CULTUREL  Elles ne se limitent pas au ministère de la culture: – Education nationale, bibliothèques, musées, enseignements des arts plastiques, de la musique.. – Défense: musées, archives… – Affaires étrangères:attachés culturels chargés de promouvoir la culture française à l ’étranger.  L ’Etat régalien: – Promulgue des lois et règlements

Année Chargée de Communication : Naidal Benhssain, Première Année Trésorière : Asmae Boujida, Première Année 1-Ktabi Ktabek Encg KENITRA « Pose un livre, Prends un livre » Description du projet Il s’agit d’installer des mini bibliothèques dans des lieux fermés (buvette …) sous le principe “prends un livre, pose un livre” permettant aux étudiants de l’école d’avoir accès au livres en continu. Gestion du projet Ktabi Ktabek sera mis en œuvre afin de promouvoir l'amour de la lecture

l’approche retenues tout en mettant en évidence leur lien avec le sujet de recherche proposé. 3. Présentation des sources Dans cette partie, d'une longueur d'environ 1 à 2 pages, il convient de présenter les sources de la recherche proposée ; bibliothèques, dépôts d’archives publics et privés, entretiens, observations directes, questionnaires etc. Il est important d'ordonner la documentation collectée et de démontrer le lien entre le contenu des sources et la question centrale de la recherche. 4