Bilan De Fin De Centre De Loisirs

Fiche synthèse - Les formations d’intégration et de professionnalisation Fiche synthèse - Le DIF Fiche synthèse - La VAE Fiche synthèse - Le bilan de compétences Fiche synthèse - Les formations de préparation aux concours et examens professionnels Fiche synthèse - Les formations aux savoirs de base Fiche synthèse - Le livret individuel de formation Centre national de la fonction publique territoriale Séquence 1 Se situer en tant qu’acteur du service public local Sommaire Fiche synthèse

trésorerie - Gestion des charges sociales et fiscales - Suivi budgétaire - Commande, suivi et distribution des tickets restaurant - Révision des comptes en fin d’année (cut off) - Travaux spécifiques : Elaboration des tableaux de charges sociales pour le budget prévisionnel et le compte administratif, révision des comptes de charges sociales pour l’ensemble des établissements. Oct

la municipalité d’Hazebrouck, à une forte demande de ses habitants. En effet les structures d’accueil existantes pendant ces périodes scolaires ne pouvant plus faire face aux besoins des familles de plus en plus nombreuses sur la commune, un centre à été ouvert depuis les vacances de toussaint 2008. Ce projet est sous la responsabilité de la commission communale « jeunesse » présidée par Monsieur Sylvain DECLERCK avec l’aide des services municipaux ainsi que d’intervenants extérieurs

formation visant l’obtention d’un BEATEP, option : " Animateur de quartier, pour la promotion sociale et culturelle ". J'ai commencé à intervenir dans le domaine de l'animation à l'âge de seize ans, bénévolement en tant qu'aide animateur dans un centre de loisirs sans hébergement. Cette première expérience m'ayant satisfait, j'ai naturellement passé mon B.A.F.A pour encadrer durant les Mercredis et vacances scolaires : des C.L.S.H, des camps. Cette activité m'a fourni dans un premier temps un petit apport

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....

Bilan d’activités 2011 Introduction Depuis 2007, le quartier des Rives du Cher, considéré comme « zone sensible », est entré dans le cadre du dispositif CUCS, depuis cette date un poste d’adulte relais est effectif sur le quartier afin de favoriser le lien entre les habitants et entre les structures. Ce poste favorise la médiation entre les différents acteurs et permet d’apporter une vraie dynamique sur le quartier. I LES MISSIONS CONFIEES Le poste d’adulte relais

Introduction  I- Le PPP ?  II- Les Objectifs  III- Les Etapes  _ Etape 1: Le bilan  _ Etape 2: Le projet  _ Etape 3 : Le marché  _ Etape 4 : Les actions  IV- Quelques règles à respecter  V - Quelques erreurs à éviter  Conclusion  Votre projet personnel et professionnel est une étape essentielle de réflexion et de mise à plat de votre parcours et passé professionnel. Partant du bilan de vos compétences actuelles et de votre désir d'évolution et d'intégration, il va vous permettre

dans le ministère de ses parents et chante dans leur église. N'étant pas autorisée à écouter de la musique « laïque », elle grandit en écoutant du gospel et fréquente des écoles et des camps de vacances chrétiens. Elle apprend à danser dans un centre de loisirs de Santa Barbara, où ses cours sont animés par des danseurs de l'« ancienne école », et apprend le swing, le Lindy Hop, le Jitterbug etc. Elle commence la chanson en imitant sa sœur. Elle suit alors des cours, de l'âge de 9 à 16 ans, et entre

Du 1er février au 19 février 2010 | Du 29 novembre au 17 décembre 2010 | Pendant mon stage j'ai été affecté aux Foyer Logement Labeyries avec les deux adjointes techniques de garde à la résidence qui est aussi le seul service du CCAS (Centre Communal d'Action Sociale) de la ville de Meilhan-sur-Garonne. Pendant mon stage j'ai travaillé avec les deux adjointes techniques qui fonctionnaient en alternance tous les jours de la semaine. C'est à dire que le matin j'étais avec l'adjointe A

Présentation du lieu de stage ANNEE 2009-20011 | Période de formation en milieu professionnel n°2 Du 1 JUIN 2010 au 24 JUIN 2010 | Nom et coordonnées de la structure | Association des Centres Sociaux et Familiaux B.P 171- 07104 ANNONAY CEDEX | Nom du service | CENTRE SOCIAL DE BERNAUDIN | Présentation du projet TITRE ET BREVE DESCRIPTION DU PROJET | Champs d’activité | ACTIVITES DE SOUTIEN ET D'AIDE A L'INTEGRATION | A1 | SOMMAIRE