Bilan Formation éducateur Technique Spécialisé

et compt. Connaissance comptable – logiciel informatique indispensable. BAC ou Brevret Professionnel bureautique indispensable – Langue anglais souhaitable- poste à pourvoir de suite. Débutant accepté moyennant formation rapide interne. Ou Ent de voyage recherche pour son sce Adm et Compt, un poste de secrétaire Comptable. Compétences requises : connaissance compt. – connaissance WORD EXCEL Indispensable – BAC ou Brevet prof. Bureautique indispensable

différents types d’accueil II. Le personnel Page 9 2.1 Réorganisation interne du service Ressources Humaines 2.2 Effectifs 2.3 Pyramides des âges 2.4 Changement au niveau du personnel 2.5 Visites médicales 2.6 Absences 2.7 Formations du personnel 2.8 Entretiens personnels annuel et entretiens professionnels 2.9 Sécurité III. Les dispositifs et prestations Page 17 3.1 Dispositif IMP 3.2 Dispositif IMPRO 3.3 Pôle médical 3.4 Pôle thérapeutique 3.5 Unité d’enseignement

deux dernières années sur le métier d’animateur1. Le document suivant présente les points clés de cette analyse, à savoir : - la construction d’une typologie permettant de penser les métiers des animateurs - les descriptions de ces métiers - les formations et perspectives d’avenir à long terme. CHOIX D’UNE TYPOLOGIE La typologie suivante2 a été réalisée à partir des intitulés de postes fournis par les structures dans les bordereaux statistiques du SNAECSO. Elle permet un affinement des catégories

Étude de Situation Monde Pluriel DEME 2011/2012 Institut Méditerranéen de Formation MARSEILLE SOMMAIRE intrODUCTION …..............................................................................................page 1 I ) Décrire …......................................................................................................page 1 II ) SE QUESTIONNER …....................................................................................page 3 III) COMPRENDRE

directrice, le directeur adjoint. -Le personnel éducatif: des éducateurs spécialisés, des moniteurs éducateurs et des aides médico-psychologiques. - Le personnel thérapeutique: des infirmières, un psychiatre, une psychologue, des aides soignantes et la psychomotricienne. - Le personnel administratif: un comptable et des secrétaires. - Le personnel de logistique d’hébergement: des maitresses de maison, des agents de lingerie, des agents techniques et du personnel de cuisine. Différentes réunions animent

principes fondent cette ordonnance : - les mesures éducatives doivent, dans la mesure du possible, primer sur la sanction, le recours à des peines étant possible. - une justice pour mineurs, avec deux acteurs centraux : d’abord le juge des enfants, juge spécialisé qui a la particularité de suivre la totalité de la procédure (instruction, jugement, application des peines), ensuite un tribunal spécial, le tribunal pour enfants. >Réformer l’ordonnance de 45 ? Aujourd’hui, ce texte doit faire l’objet d’une

: Animation auprès d’adolescents Stagiaire auprès des éducateurs de l’Association pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence à Angers, de septembre 2011 à juin 2012 Compétences acquises : Gestion de projets, transmettre à un groupe, Intervention sociale d’intérêt collectif Stagiaire assistant social en Maison départementale des personnes handicapées au Mans (72), d’octobre 2011 à février 2012 Compétences acquises : Techniques de communication (répondre au téléphone, rédaction de comptes

travail pluri-professionnel. 4.3.1. Définition 4.3.2. Avantages 4.3.3. Inconvénients. 5. Le fonctionnement du CMPP ….................................................................P 11 5.1. Admission et diagnostic 5.1.1. 1er contact 5.1.2. bilan 5.1.3 Constitution de dossiers 5.2. Prise en charge de l'enfant 5.2.1. Séances de groupe: 5.2.2. Séances individuelles 6. Partenariats ….............................................................................................P 14 7. Questionnement

général (adultes et enfants) Cahiers des charges spécialisés adultes Décembre 2009 Cahiers des charges pour la prise en charge en SSR – Décembre 2009 Socle commun général et cahiers des charges spécialisés - ARHIF Page 1 LE SOCLE COMMUN aux prises en charges adultes et pédiatriques avec ou sans mention complémentaire Cahiers des charges pour la prise en charge en SSR – Décembre 2009 Socle commun général et cahiers des charges spécialisés - ARHIF Page 2 I.-. LES TEXTES REGLEMENTAIRES

un piège et il faut y répondre sincèrement. Si vous êtes timide par exemple, expliquez qu’il vous est difficile de vous exprimer en public (mais que vous seriez très intéressé pour suivre une formation sur ce thème, pour progresser…). Sur cette question, il est habile de rebondir sur une demande de formation parce que cela montre votre volonté de progresser. Le discours est donc clair et positif vis-à-vis de votre interlocuteur.   8-Pourquoi avez-vous quitté votre dernier emploi ? Soyez factuel