Bilan Moral Du Génocide Juif

marche à la guerre A) Le défi de la guerre 1) La stratégie des coups de force 1931 : Montée du nationalisme au Japon (Prise de la Mandchourie puis du Jehol en 1933) → les démocraties occidentales ne manifestent que des protestation morales. Hitler planifie ses projets, 3 grandes idées : - lutter contre le traité de Versailles (diktat pour les allemands) - conquérir un nouvel espace vital (agrandir le Reich et dominer l’Europe) - il envisage une explication définitive

Berlin -> 1945 : Okainaw Le monde en 1945 - 1 - Le bilan de la Seconde Guerre mondiale I . Le bilan humain et moral 1) Un désastre démographique Le conflit a entraîné la disparition de plus de 50 millions de personnes dont 35 millions en Europe. L’URSS a subi les plus fortes pertes avec plus de 20 millions de morts, la Pologne 6 millions, l’Allemagne 5 millions. Plus de la moitié des victimes sont des civils. Ce bilan sans précédent, cinq fois plus élevé que la 1ère Guerre Mondiale

populations civiles. Mobiliser les esprits: -La censure qui surveille les journaux et le courrier. -La propagande (affiches, cartes postales, jouets, programme scolaire...), ce qui a pour but de convaincre l'opinion, de maintenir le patriotisme et le moral de la population en cachant la réalité du front. La souffrance des populations civiles: La guerre a également entrainé des souffrances à l'arrière car elle rend difficile la vie quotidienne. La production alimentaire diminue. Le rationnement et la

de Mémoire, les questions de Mémoires, les polémiques récentes sur les lois dites « mémorielles » (février 2005 sur les « bienfaits de la colonisation », octobre 2006 sur le génocide arménien), les films qui ont fait la une (Indigènes) semble générer ce que François Dosse appelle un « chaos mémoriel ». De même, dressant le bilan des commémorations de 2004-2005 liées au 60ème anniversaire des débarquements, de la libération de la France, de la libération des camps et de la victoire alliée en Europe

notamment Américains et Soviétiques laisse place à de la méfiance et rapidement même à de l’hostilité. En 1947, le monde entre dans la guerre froide Comment expliquer cette évolution si rapide de 1945 à 1947,? I Un désastre sans précédent A Un bilan humain très lourd (doc. 1 p. 24) Guerre la plus meurtrière de tous les temps qui a fait au moins 50 millions de morts (directement liées au conflit). C’est l’Europe qui est la plus touchée avec rien que la moitié des morts en URSS et ensuite l’Allemagne

mentaux allemands par quelques simples mots griffonnés sur papier à en-tête de la chancellerie (opération T4, 3 septembre 1939). De même, Hitler aurait pu encore moins déclencher la Shoah sans jamais rédiger un seul ordre écrit. Aucun exécutant du génocide des Juifs ne demanda jamais, justement, à voir un ordre écrit : un simple ordre du Führer (Führersbefehl) était suffisant pour faire taire toute question, et entraînait l’obéissance quasi-religieuse et aveugle des bourreaux. L’école rivale des « fonctionnalistes »

guerres mondiales et espoirs de paix au XXe siècle. 3 thèmes sont abordés : - La première Guerre Mondiale à travers le concept de guerre total et d’expérience combattante. - La Seconde Guerre Mondiale et en particulier les aspects génocidaires (juif et tzigane). - les espoirs de paix de l’entre-deux-guerres et depuis les années 1945. Chap1 : La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale (3h) La Première Guerre mondiale représente une étape essentielle dans la

concentration ou d’extermination, soit pour y trouver immédiatement la mort, soit pour travailler pour l’industrie allemande dans de telles conditions que la mort était la seule issue. Enfin nous expliquerons la doctrine raciale d’Hitler qui a conduit au génocide des peuples juifs et tziganes. Les causes de la Seconde G uerre Mondiale Conséquences de la Première Guerre Mondiale L’Europe sort très affaiblie de plusieurs années de conflit. Le nouvel ordre européen, instauré par les vainqueurs

acquis et produit par l'homme (techniques, art, institutions, coutumes) : c'est ce qui s'oppose à la nature, qui existe théoriquement avant la société, ce qui est acquis et propre à l'homme. 2) La barbarie est ce qui va à l'encontre des valeurs morales, et elle est souvent synonyme de cruauté et de férocité : un état de cruauté tel qu'il semble inhumain. Mais au sens propre, la barbarie désigne l'état de ce qui est barbare, de ce qui n'est pas civilisé. Il faut donc analyser également le terme

complexes avec l'Histoire 7.1.1 Conceptions de l'Histoire 7.1.2 L'Histoire universelle selon Hitler 7.2 L'art selon Hitler 7.2.1 Des goûts très marqués 7.2.2 Rêves d’architecte 7.2.3 Hitler et la musique 8 Legs historique 8.1 Bilan 8.2 Mémoire et traumatisme moral 9 Antisémitisme 9.1 Fondements 9.2 Formation et évolution 9.3 Manifestations 9.3.1 Tendances antisémites 9.3.2 Antisémitisme et antimarxisme 9.3.3 Vie politique du Reich 9.3.4 Arrivée au pouvoir d'Hitler 9.3.5 Durcissement