Bilan Personnel Bts

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen – Session 2014 EPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Epreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : N° de matricule : Intitulé de la situation de gestion : Achat de fournitures de bureaux  Réalisée  Observée Fiche de situation de gestion n° : 1 Cadre de la réalisation Raison sociale : Secteur d’activité :

INSTALLER LE CHEVALET, METTRE LA PAGE DE PRÉSENTATION (introduction) J’ai été amené en deuxième année de BTS à réaliser un projet de développement d’UC. J’ai travaillé sur (... titre du projet....). C’est l’entreprise partenaire (... non de l’entreprise...) qui m’a permis de réaliser ce projet. Pour cela j’ai du résoudre la problématique suivante : (lire la question.) TOURNER PAGE CHEVALET (énoncer du déroulement de la présentation) Je vous invite à découvrir le plan de mon exposé : ainsi -

CONSEILS POUR LA RÉDACTION DU RAPPORT DE STAGE DE 1ère ANNÉE L'épreuve U63a du BTS-MI permet l'évaluation du stage de première année. Cette note sur 20 prend en compte :  Le rapport de stage (7 points),  La soutenance de 15 min (7 points),  L’entretien avec le Jury 10 min (6 points). NOTATION DU RAPPORT DE STAGE 1/3 présentation de l'entreprise, 1/3 présentation du service de maintenance, 1/3 présentation des activités de maintenance. CONTENU DU RAPPORT Attention, les propositions suivantes

Fonlupt a mis en place des groupes autonomes avant de déployer une démarche spécifique dans le but de valoriser les compétences professionnelles des salariées. À partir des documents proposés dans les annexes et à l’aide de vos connaissances personnelles, vous analyserez le cas Fonlupt en réalisant les travaux suivants : 1 - Montrez l’incidence des choix stratégiques de Fonlupt sur son changement d’organisation. 2 - Analysez les causes de la mise en œuvre des groupes autonomes chez Fonlupt.

l’entrepôt 2 aux commandes centrales. 1-2-3 Analyse du management A- Recrutement La procédure de mobilité interne : L’employeur fait connaître dans le cadre de ses programmes, ou au fur et à mesure de leurs vacances, les postes ouverts au personnel par la mutation ou la promotion. Les candidatures internes seront transmises par la voie hiérarchique à la Direction. A CIE DND, nous utilisons beaucoup l’intranet, où, ont accès que les salariés de cette même entreprise, mais aussi en envoyant des

Technologique Les voies générales & technologiques Les voies de la santé et des services à la personne Ecole DUT Les voies de l’économie et de la gestion HEC DUT Les voies de l’ingénieur et du développement durable ING DUT BTS UNIV BTS UNIV CPGE BTS UNIV CPGE La voie Technologique Bac STMG Bac STI2D Bac ST2S La voie Générale Bac ES Bac S Terminale Après l’exploration en 2nde G&T, le choix du BAC ! Terminale Première Première Orientation 2nde générale

aussi d’entretenir leurs rayons et leurs réserves ou encore gérer leurs stocks. Mon rôle dans l’entreprise a donc été de suppléer le personnel dans ces activités. C’est cette diversification dans les tâches à découvrir dont l’entreprise d’accueil pouvait me faire bénéficier qui m’a fait intéresser à ce stage. Mon objectif pour celui-ci d’un point de vue personnel était en effet de pouvoir découvrir plusieurs domaines de métiers et diverses tâches qui se font en entreprise pour commencer à pouvoir

E6 : LE PROJET, C’EST QUOI POUR LE REFERENTIEL BTS ? FORCEMENT = DISPOSITIF GLOBAL AVEC PLUSIEURS OUTILS DE COMMUNICATION Un simple mailing n’est pas un projet de communication : voir exemples page suivante FORCEMENT = MIS EN ŒUVRE POUR ANNONCEUR MARCHAND OU NON MARCHAND • QUI COMMUNIQUE SOIT VERS PROFESSIONNELS SOIT VERS PARTICULIERS •MAIS CET ANNONCEUR NE PEUT ABSOLUMENT PAS ÊTRE UN PARTICULIER L’organisation d’un mariage pour un particulier ne peut pas être un projet E6 TOUTES LES AGENCES DONT

BTS Assistant de Manager Session 2011 Epreuve E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE Nom et prénom du candidat : JANTZEM Laura N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Réelle (menée en milieu professionnel Oui Non  Simulée (conduite en formation) Oui  Non Contexte international Oui Non  Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) Oui Non  Relevant de la prise en charge des activités déléguées (finalité 5) Oui  Non Portant sur

Fiche bilan ACRC |FORME PONCTUELLE | | | |Fiche BILAN n° 1 | |