Biologie L1

sommation en mathématiques fait que le tout est égal à la somme de ses parties. soit par différenciation dans l'utilisation: Une donnée unique peut être partagée donc utilisable par différents utilisateurs. soit par multiplication :Par exemple en biologie, le partage d'une cellule donne deux cellules identiques (en passant par une phase de division), ou en informatique, avec la copie de l'information numérique libre (voir culture libre). un document ou un acte : Lorsque ce document ou cet acte décrit

se renouvèle aussi par immigration. On peut considérer la population comme la gestion des stocks d’éléments renouvelables. Le champ d’explication est très vaste, il fait appel à de nombreuses disciplines dont la démographie ne sait se passer : la biologie et la médecine qui toutes deux assiste le démographe dans la compréhension que ce que sont les supra physiologique et les mouvements naturels d’une population. Les économiste et les sociologues viennent appuyer, compléter via leur capacité à rendre

Magnus Résumé de l’œuvre   Magnus est l’histoire tragique d’un homme qui a perdu la mémoire à l’âge de cinq ans pendant la seconde guerre mondiale. Nous le suivons de l’enfance à l’âge mur. Il porte le même nom que son ourson qui porte une étrange odeur de roussi : l’une de ses oreilles est brûlée…Quel est le secret de cet ourson ? Pourquoi a-t-il le même nom que lui ? Le roman livre lentement la réponse…   Au début du roman, Franz-Georg, enfant, admire sa mère, Thea Dunkeltal, qui lui raconte

Corps dépositaire du social, Comment agissons nous quotidiennement sans y penser? Habitus: ensemble de dispositions acquises pendant la socialisation. Ce qui s'incorpore valeurs, normes façon de faire, technique du corps. Comment: imitation, répétition identification et différenciation. Générateur de pratiques, d'actions, de pensées. Pour Bourdieu, l'habitus est déterminé par la socialisation primaire. Ce sont les premières années, où l'on se construit socialement. C'est ce qui est critiqué

glacial). La plus grande partie des loups, se situe sur le continent nord américain, ou sur le continent asiatique, même si quelques espèces se sont développées en Italie, en Espagne ou encore dans le nord de l’Egypte. 3) Rôle des sons, dans la biologie du loup Les loups peuvent émettre quatre types de son différent : - un aboiement - un hurlement - un gémissement - un grognement A – L’aboiement Les loups n’aboient que très rarement, et leurs aboiements ressemblent alors plus à un gentil

La psychologie de l'adolescence • La durée de l'adolescence dans le cours de l'existence : Pour pouvoir définir l'adolescence, il faut déterminer quand elle commence et quand elle se termine. La puberté est un événement biologique universel qui permet de dater le début de l'adolescence. Elle est caractérisée par des transformations biologiques et morphologiques de l'enfant afin d'amener le corps à la maturité physique et sexuelle. Nous pouvons donc dire que l'adolescence commence vers

extrémité. Le stipe est court et petit à la base de la lame. Les crampons vigoureux (présentant un haptère) servent aux algues pour se fixer au substrat rocheux. Couleur: vert kaki foncé; surface de la lame brune, des fois glaucescent. Habitat et biologie La laminaire japonaise se développe dans des zones tempérées d'eau froide. Ses crampons développés sont fermement attachés à la roche ou à d'autres substrats solides dans la zone sublittorale. Sa distribution en profondeur peut atteindre jusqu’à

désigne deux réalités différentes: 1) la science qui étudie le passé de l'humanité et qui relate et interprète les faits. 2) les événements, les actes, les faits du passé, cad la mémoire des hommes. vie : Du latin vita, «vie», «existence». 1. Vie : en biologie, ensemble des phénomènes propres à tous les organismes (animaux et végétaux), parmi lesquels l'assimilation, la croissance et la reproduction. 2. Durée s'écoulant de la naissance à la mort. 3. Élan vital : chez Bergson, courant de vie qui se déploie

elles, sont plutôt concernées par l’étude des phénomènes et plus généralement de la matière à l’échelle de l’atome ou de la molécule. Cependant, il faut percevoir à travers ces termes l’étendue des domaines scientifiques concernés, comme la biologie, la mécanique, la chimie, la médecine, l’optique, l’écotoxicologie, la sécurité alimentaire,… Ainsi, les nanotechnologies permettent aux nanosciences de progresser mais bénéficient aussi de ces avancées. On constate également que les limites

Théorie cette semaine Début et fin démarche scientifique Définition et organisation du vivant (hiérarchie / eau / macromolécules / ATP) Laboratoire Jeudi Drosophile 1(cahier de laboratoire p.17 à 32) Lire protocole puis répondre aux problèmes demandés (p.17) en complétant les échiquiers de Punnett et les tableaux de prédictions des pages 25 à 28 Théorie semaine prochaine Définition et organisation du vivant (synthèse des protéines / cellule (cytologie)) Lectures cahier de notes : pages