Biologie Les Microbes

aux questions existencielles de la famille par ex. Le rapp à la mort se constitue très tôt chez l'étudiant en médecine, avec la question du cadavre. Les spécialisations se forment ultérieurement (ex : biologie). Méd.est dépendante de nvlles découvertes. Ex : Pasteur, découverte des microbes. – Épidémiologie : science liée à la méd mais se dvpe à partir de la démographie et de la statistique. Donne aux médecins et aux politiques (de la santé) des états modernes, les données pr leur mise

Transmissible (qu’on appelait avant maladie Sexuellement Transmissible) est une maladie qui se transmet par des relations sexuelles avec une ou des personne(s) déjà contaminée(s), qu’il y ait ou non pénétration. Les IST peuvent être dues à différents microbes : bactéries, virus, parasites, champignons. Parmi les IST les plus connues, on peut citer : le VIH/Sida, les hépatites B et C, l’herpès, la blennorragie, les chlamydioses, les condylomes, la syphilis, les papillomavirus… Certaines de ces infections

CYTOLOGIE BIOLOGIE CELLULAIRE Cours 2 La cellule c’est l’unité de base. Les rôles de la membrane cytoplasmique : -Délimiter, -Protéger, -Echanger, -Reconnaissance, -Individualisme. 2 ) Les eucaryotes : Comprend des organismes unicellulaires qu’on appelle protistes et les champignons, les végétaux et les animaux (pluricellulaires.) Par définition, et contrairement aux procaryotes, possèdent un noyau (caryon en grec.) Dans ce noyau se trouve la majeure partie de l’ADN cellulaire qui est séparé

les conséquences et les contraintes : temps d'hospitalisation, douleur, traitement médicamenteux, rééducation, séquelles éventuelles. Il faut aussi parfois savoir rassurer ses patients. Puis à intervenir dans une salle d'opération aseptisée (sans microbe) : le bloc opératoire d’un centre hospitalier ou d’une clinique. Durant une intervention, qui peut durer plusieurs heures en fonction de l’opération, il est entouré de toute une équipe de spécialistes : anesthésistes, infirmières de bloc opératoire

PLAN D’EXPOSE I- INTRODUCTION 1-1 DESCRIPTION SOMMAIRE DE LA CULTURE 1-2 ORIGINE ET DISTRIBUTIO 1-3 UTILISATION ET IMPORTANCE ECONOMIQUE, 1-4 L’AGRONOMI II- LES RAVAGEURS 2-1 LES RAVAGEURS CLES 2-2 LA TAXONOMIE 2-3 LA BIOLOGIE 2-4 ?ODE DE PROPAGATION 2-5 MOWEN DE LUTTE LUTTE CULTURALE LUTTE CHIM?IQUE LUTTE BIOLOGIQUE III-CONCLUSION  INTRODUCTION Le riz est un céréale dans tous le monde entier, il contribue a l’alimentation et

CHAPITRE 2 : BIOLOGIE, ÉCOLOGIE ET HISTOIRE NATURELLE DE L'INFECTION I. INTRODUCTION ET DÉFINITIONS L'infection est le résultat de : - Facteurs liées à la nature de l'agent infectieux : • habitat spécifique, source de l'agent infectieux • période d'incubation : période de latence on ne voit rien mais le germe se multiplie dans l'organisme en ne donnant aucuns signes, elle peut être très courte ou très longue • le pouvoir pathogène : capacité d'un micro organisme à provoquer des maladies graves

Hem-Hemato-Hemo : sang, vient du grec aima • Pyelo : bassinet (ou se situe au niveau rénal) Les préfixes liés à un syndrome infectieux • Pyo : pus • Pyro : fièvre ou le feu Les suffixes dits généraux • Biologie sanguine : se rattache au vocabulaire d’analyse bio-médicale (ex : Urémie) • Biologie urinaire : se rattache au vocabulaire d’analyse bio-médicale (ex : Glycosurie) • Ite : inflammation Les suffixes dits généraux • Ite : inflammation • Ome : désigne une tumeur • Ose : désigne  soit

BIOLOGIE DE LA PEAU La beauté d’un visage est un éclat d’un moment , et qui n’est attaché qu’à la seule épiderme . MOLIERE « Les femmes savantes « 1. Organisation générale L’épiderme a une épaisseur inférieure à 1 mm en moyenne , 1.5 au niveau des paumes , 0.04 au niveau des paupières , et présente deux faces : une faces superficielle qui constitue la surface cutanée et une face profonde . La surface cutanée Elle n’est pas uniforme et lisse , elle est criblée de multiples orifices et présente

Les progrès de la biologie et de la médecine   Biologie moléculaire et de la génétique En 1915, Thomas Morgan démontra que l'ensemble des chromosomes portait les "gènes". En 1944, O.Avery découvrait l'acide désoxyribonucléique ou ADN En 1953, Crick et Watson comprennent comment l'information héréditaire était enregistrée sous forme d'un message codé dans les gènes. Leur découverte, sans doute l'une des plus grandes du XX° siècle, démontre comment le message héréditaire (transmission, au sein

de nouvelles découvertes. Le contexte scientifique: la seconde partie du 19è s. est fertile en découvertes dans tous les domaines de la science: • Biologie, physique, chimie, évolution, médecine : Pasteur (1850: les maladies ont une cause spécifique : hygiène, stérilisation pour éviter propagation bactéries => chasse aux microbes) 1885 : premier vaccin sur l’homme contre la rage (avant sur les chiens). Darwin (1859: publication « de l'origine des espèces » théorie de l’évolution et