Biologie Les Microbes

Diplôme d’Université Estelle CANDAS Session 2009/2010 1 2 André Giordan est Agrégé de biologie, docteur en biologie et en sciences de l'éducation, professeur à l'université de Genève et directeur du Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences. Cet homme est connu pour ses idées novatrices, il est l'auteur de nombreux livres sur l'enseignement et la vulgarisation des sciences. 1 ère PARTIIE :: 1 ère PART E Dans la première partie de son ouvrage, A.GIORDAN émet l’idée que

Plusieurs recherches ensuite démontraient son rôle dans l'hérédité. B) Comment se fait la transmission des caractères héréditaires ? En 1932, Fred Griffith, microbiologiste anglais, cherchait un vaccin contre la pneumonie, et démontra que les microbes responsables de cette maladie pouvait transmettre certains de leurs caractères qui ne provoquaient pas la pneumonie en ayant été tués par la chaleur. L'acquisition de ce caractère devenait héréditaire, et seul le transfert d'une substance chimique

Biologie Le sang Rappel : La fonction de nutrition page 9 Pour que cette fonction existe, il faut 4 système 1. Système digestif : transforme les aliments en nutriments qui rejoignent la circulation sanguine 2. Système respiratoire : assure l’entrée du dioxygène (O2) et rejette le dioxyde de carbone (CO2) 3. Système urinaire : élimine les déchets cellulaires 4. Système circulatoire : véhicule le sang, grâce aux vaisseaux sanguins → On trouve dans le sang : nutriments, hormones,

transformation de matériaux par des agents biologiques pour produire des biens et services La biotechnologie résulte d'un mariage entre la science des êtres vivants – la biologie – et un ensemble de techniques nouvelles issues d'autres disciplines telles que la microbiologie, la biochimie, la biophysique, la génétique, la biologie moléculaire, l'informatique. Elles apparaissent à la fin du xxe siècle, et sont d'abord essentiellement basées sur la transgenèse, mais pourraient encore évoluer avec

médecine pour ses vertus thérapeutiques et encore aujourd’hui ses vertus sont à l’étude. Ses vertus sont d’autant plus nombreuses qu’elles dépendent du type de miel, il y a donc des vertus communes à tous les miels : -antianémique -antiseptique (microbes) -apéritive -béchique (calme la toux) -digestive -diurétique (+ d’urine) -dynamogénique (+ de force, + d’énergie) -émolliente (relâche, détend et amollit les tissus enflammées) -fébrifuge (contre la fièvre) -laxative -sédative -vicariante

leur repas, il y a également un espace de changes pour leur faire les soins d'hygiène et un espace de cuisine pour préparer les repas. La distinction de ces deux espaces est nécessaire pour respecter l'hygiène et ainsi éviter la proliférations de microbes. Il y a également un dortoir pour que les enfants puissent faire leur sieste. Parmi le personnel s'occupant des enfants il y a des auxiliaires de puériculture, des animateurs et des éducateurs. Monsieur G est né le 22 décembre 2011 il a 2ans

fonctionnement du courant électrique est découvert par André-Marie Ampère dès1820. Dans le secteur de a chimie, la fonte puis l’acier sont de meilleure qualité et sont produits en plus grande quantité. Dans le domaine de la biologie, Louis Pasteur mène des travaux sur le rôle des microbes et des virus dans certaines maladies et met au point des vaccins dont le vaccin contre la rage. En 1898, Pierre et Marie Curie découvrent le radium, future source d’énergie.LES PROGRES DANS LES TELECOMMUNICATIONS 7

plus petit que les bactéries. Ils sont inertes en dehors de cellules. Les champignons, pathogènes (mycoses) ou non (bleu des fromages, levures,...). Il y a aussi les protozoaires, (paramécies par exemple). Les micro-organismes (microbes) sont très divers et se trouvent partout dans notre environnement. II- L’importance des microorganismes dans l’amélioration des conditions humaines Les microorganismes longtemps considéré comme des organismes nuisible a la vie ; ont permit aux

au cours des générations futures. La diversité génétique naît d’événements mutationnels qui se sont produits au cours de l’histoire des espèces, mais son évolution est modulée par de nombreux facteurs génétiques, écologiques et démographiques. La biologie et la génétique de la conservation sont des disciplines qui se sont récemment développées, et qui cherchent à agir au niveau des mécanismes d’évolution des espèces pour maintenir leur diversité et par voie de conséquence pour garantir leur survie

cours de lycée et dans les livres SVT de seconde, première, terminale, en particulier dans les schémas bilans. Les notions fondamentales sont les mots clés du programme permettant de vous orienter vers les bonnes notions à connaître et réviser. 1.1 Biologie Seconde – SVT 1. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées : expliquer comment, à partir d’une même information génétique, les cellules d’un même organisme se spécialisent. S’appuyer d’un exemple. Notions fondamentales : cellule