Blaise Pascal Les Pensées Contexte Historique

FINKEL Philippe GUIMARD Professeur en Psychologie, Université François Rabelais. Professeure en Psychologie, Université Blaise Pascal. Professeur en Informatique et Sciences Cognitives, ENS de Cachan. Professeur en Psychologie, Université de Nantes. Rapporteurs : Examinateurs : École doctorale 504 - Cognition, Éducation, Interactions (CEI) Laboratoire PPI (Processus de Pensée et Interventions) UPRES EA 2646 UPRES- EA 2646 tel-00655416, version 1 - 28 Dec 2011 1 tel-00655416, version

. . . 4. Sur l’histoire de l’Académie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. À propos de quelques grands savants français. . . . . . . . . . . 5.1. René Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2. Blaise Pascal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3. Charles Augustin de Coulomb. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4. André-Marie Ampère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5. Becquerel – famille de physiciens

n’existe que quelques centaines de cas par an. Il reste que cette procédure, qui remonte dans l’histoire française à Vichy et à saint Vincent de Paul, exprime aussi le sens qu’une société veut donner aux liens de parenté. Dans un monde où chacun se pense défini par son roman familial, il est légitime qu’un enfant né sous X veuille connaître ses origines. Pas forcément pour créer des liens affectifs avec celle qui lui a donné naissance. L’enfant élevé heureusement dans une famille adoptive s’est créé

librement du haschisch à Amsterdam et pas dans votre lycée ? Biaise Pascal D'autres textes sur la Vérité Platon Alain Francis Bacon Simone Weil 299 294 287 279 280 8. La Raison La cuite, l'horoscope et le raisonnable Emmanuel Kant Votre succès au bac est-il inscrit dans les astres ? Lucrèce Theodor W. Adorno Nicolas AAalebranche Gaston Bachelard Thomas d'Aquin Pourauoi faudrait-il être raisonnable ? Max Horkheimer Épictète Biaise Pascal 268 257 249 Quelle part de votre raison disparaît dans une soirée

Littératures et Civilisations ------------------ Département de Lettres Modernes MÉMOIRE DE DEA Option : POÉSIE AFRICAINE THÈME : PRÉSENTÉ PAR : SOUS LA DIRECTION DE : VASSI Gah Blaise Pr VAHI Yagué Maître es Lettres Maître de conférences des Universités DEDICACE A GUEU Catherine Lorsque le temps et les saisons se concentrent dans mon cœur. Et font remuer les globules de souvenir apparaît

dissertation, voir José Comas et Pierre Molimard, La composition sur un sujet d’ordre général, même collection, 2013. Présentation Tous ces outils aideront le lecteur qui aura lu attentivement cet ouvrage à enrichir sa réflexion et à organiser sa pensée, le jour du concours. 5 Thème 1 La famille Qu’est-ce que la famille ? Quelles formes le couple prend-il ? Quelles sont les structures de la famille ? À quoi sert la famille ? La famille est-elle une affaire privée ? Quels sont les enjeux de la

6 1-2-4. La convention alpine ......................................................................................... 6 1-2-5. Le rapport sénatorial sur "l’avenir de la montagne".......................................... 7 1-3. L’évolution du contexte ............................................................................................... 8 1-3-1. Les effets de l’action publique et privée ........................................................... 8 1-3-2. Les tendances et les conséquences

comment des sociologues actuels tentent de dépasser les problèmes que pose ce pluralisme explicatif. Vous passerez ainsi des modèles classiques de la sociologie aux sociologies actuelles. Ce cours se décompose donc en 2 parties recouvrant 2 moments historiques de la construction de la sociologie. Dans une 1ère partie, le pluralisme explicatif sera présenté d’un point de vue épistémologique en rappelant les principaux modèles explicatifs de la sociologie ou schèmes d’intelligibilité du social. A partir

..10 I. Une vie : un « vrai » roman ..............................................................................18 A. Autour d’Une vie.....................................................................................................18 1) Contexte : entre « mal du siècle » et progrès...................................................................18 2) Le « nouveau » roman......................................................................................................20 3) Le « livre

1997 et 1998 ), « Danse » et « Toi+Moi=cœur » ( Pocket, 2000 ) marquent le retour à une séparation des publics, en tout cas dans le domaine de la presse et des séries les plus commerciales. Cette évolution ne manque pas de surprendre dans un contexte éditorial marqué par la très forte présence féminine, tant du côté des auteurs que des prescripteurs de littérature. Marie Lallouet ( 2005 ) donne deux explications à ce phénomène qui peut être vécu comme une régression. D’abord, l’évolution