Blanc Et Silence

passage crée un contraste immédiat : la nature (« beau matin de rentrée, ce perfide soleil ») est opposée au chagrin humain (« silence depuis hier dans ce lieu désolé »). De point de vue du narrateur, l’univers ne lamente pas la perte de la créature parfaite. Le mystère de la mort est entrouvert : l’image d’Yvonne change (« combat » > « insensible », « rougeur » > « blanc » , « corps inerte et pesant », « des cheveux morts qui ont un goût de terre »). Le narrateur fait face à la déception que Yvonne

langage du corps. 1. Le jeu des acteurs et leur danse. Ce spectacle en deux parties s'ouvre sur une première partie intitulée Pudique Acide. Sonia Darbois est seule sur scène, puis rejointe par Jonathan Pranlas. Leur danse commence dans un silence complet. Seuls leurs pas et leur souffle sont audibles pour le spectateur. Leur émotion paraît assez neutre. Leur visage ne reflète aucune émotion particulière. Tout passe essentiellement par la chorégraphies de leur corps, qu'ils dansent à deux ou

L’hermétisme en poésie. - Dissertation et corrigé: sujet de Reverdy. - Synthèse: François de Malherbe (1555 -1628). - Cours: La connaissance poétique. - Cours: Les fonctions de la poésie. - Cours: Peinture et Poésie, Poésie et typographie, Le Blanc en poésie. - Dissertation et corrigé: sujet de Hugo. L’objet singulier de la poésie. INTRODUCTION: De quoi parlons-nous quand nous parlons de poésie? Selon Mallarmé

hommes. Le champ lexical de l’hiver (« âpre hiver », « fondait », « avalanche », « la froide bise »). Insistance sur le blanc. Contraste entre le noir et blanc. Présence du gris (« Moscou fumant », « moustache grise »). La grisaille rappelle le flou des éléments. Acceptation de la défaite. Le silence et le noir et blanc permettent de mettre en place le cadre de la retraite. Silence qui rappelle la solitude et la mort (« les clairons son gelés et muets », grenadiers pensifs, « solitude...muette », le

qui plane en permanence dans la pièce. Enfin, et au contraire des pièces classiques, le spectacle est total. Le maquillage des personnages (teint très rouge pour Hamm et Clov et très blanc pour Nagg et Nell) rappelle l’univers du cirque et clownesque (le teint très rouge pour l’auguste et très blanc pour le clown blanc) ainsi que le tour de piste que fait faire Clov à Hamm à la demande de ce dernier ou encore les exagérations de gestes (saupoudrage frénétique de pantalon avec la poudre que fait Clov

← Comment la description d'une ville coloniale permet-elle à Marguerite Duras de mener une critique ? ❖ Plan détaillé : I) LA DESCRIPTION D’UN QUARTIER BLANC : UNE VILLE COLONIALE CALME ET ORGANISEE 1) Un espace démesuré, organisé et calme - Un espace propre, blanc « quartiers blancs… d’une impeccable propreté »  - Immense : champ lexical grandeur « immenses, orgiaque, large, haut, surhumaine … » ; en hauteur « le haut quartier » ; luxueux « villas » 

en forme de maisons, une comptine appelée «  ma maison aux | | |flocons », le cahier du jour et le tableau blanc avec les lignes | PHASE 1 : situation de départ, phase de recherche Déroulement : les élèves doivent se réunir devant le tableau noir en U, je demande le silence et je leur dis que je vais leur lire une comptine appelée « ma maison aux flocons ». Ensuite lecture de la comptine; je leur demande ce qu’ils ont compris

lourds sarcophages Ruissellent de tumeurs aux couleurs bigarrées, Comme si leur destin se tissait sous les dès De gouttes détachées d’un suaire sauvage. Seule, morne et feutrée, une cloche d’airain Sonne un glas parfumé d’une douce beauté Dont le silence boit la mélodie sans fin. Or la vigne endurcie, comme un oratorio, Fugue le long de mots brillants de nouveauté, Que ce poème joue sur un pas d’adagio. Francis Étienne Sicard Dans l'interminable... Dans l’interminable Ennui de la plaine

De haut en bas, tantôt empli du bleu-gris moucheté de blanc Du paysage méditerranéen, avec un coin de ciel Pâle, tantôt C’est le ciel qui descend remplir le cercle, tantôt Je plonge dans une lumière glauque et froide, Tourbillonnante, et tantôt, d’un seul coup, Le hublot aveuglé de bave bondit s’éblouir en plein ciel blanc. Passe, sur cette ligne d’horizon toujours mouvante, Grand comme un jouet, un vapeur roumain, peint en blanc ; Il roule comme sur un chemin crevé de fondrières, et

avec le malentendu durant toute nos vies, puisque des qualifications de communication peuvent être apprises. De bons communicateurs peuvent être rectifiés ou formés aussi bien que né. Communication Non Verbale La communication non verbale : silences, gestes, postures, expressions faciales, ton de la voix, rythme de l’élocution, vêtements… complètent le message auditif. Elle exprime les émotions, les sentiments, les valeurs. Cette communication renforce et crédibilise le message verbal lorsqu’