Bonaparte Franchissant Le Grand Saint Bernard Jacques Louis David

Conférences de la Shha Sorties de la Shha Conférence du mardi 20 octobre 2009 Un peintre néo-classique français, Jacques Louis DAVID ou le passage de la Révolution à l’Empire (1748-1825) par Monique BOURGUET Professeur agrégé d’Histoire-Géographie, et Professeur d’Histoire des Arts Synthèse faite par la conférencière, mise en page et illustration de Christian Lambinet L’œuvre de David est le reflet de la société durant trois périodes historiques contrastées, la fin de la Monarchie, la Révolution

DAVID, le peintre de la RévolutionAnis GADACHA, 4ème E 1- Biographie de Jacques Louis David C’est un peintre , né à Paris le 30 avril 1748 et mort à Bruxelles le 29 décembre 1825. Il est considéré comme le chef de file du mouvement néo-classique , dont il représente le style pictural . Ce mouvement incarne la modernité dans l’Europe de la

Jacques-Louis David est né à Paris en 1748, son père qui avait acquis une charge de commis aux aides fit de mauvaises affaires et aurait été tué dans un duel le 2 décembre 1757. En 1764 le jeune David qui souhaite faire carrière dans la peinture rencontre le cousin germain de sa grand mère maternelle François Boucher célèbre peintre, mais celui trop âgé et occupé l'envoie à un confrère Joseph-Marie Vien.Admis à suivre les cours de l'Académie royale de peinture, c'est seulement en 1774 qu'il obtient

Jacques Louis David Né en 1748-1825 chef de file du courant néoclassique, il fut le père de toute l’école moderne selon Lacroix même si il fait partie du romantisme. Il se caractérise par une certification des formes, retour vers Poussin, peinture éthique, d’actualité et qui met en valeur les vertus morales, une peinture éducative. Recherche des figures idéales et vraisemblables, précède l’invention de la peinture. Il est issu d’une famille de négociant, son père vend des rubans et parallèlement

| |I. Le personnage de roman au XVIIème siècle : idéalisé ou burlesque ? | |Madeleine de Scudéry, Artamaène ou le Grand Cyrus (1649-1653)(polycopié) | |Antoine Furetière, Le Roman bourgeois (1666) (polycopié)

couronnement de Joséphine Jacques-Louis David (1805-1807) Remise en contexte : En 1799 la France est gouvernée par le directoire, c’est la première forme de gouvernement choisi par la première république française. Il doit son nom au cinq directeurs qui se partagent le pouvoir exécutif. Le directoire devient rapidement synonyme de corruption et de déroutement financier de l’état. Plusieurs coups d’états militaires se succèdent jusqu’au 18 brumaire (9 novembre) ou Bonaparte Sieyès et Ducos mettent

ainsi que Une ténébreuse affaire de Balzac et Les misérables de Victor Hugo appartiennent au dix neuvième siècle, alors que La Bataille de Rambaud fût lui écrit plus tard, au vingtième siècle. Le thème commun abordé par ces textes est Napoléon Bonaparte, changeant physiquement et évoluant politiquement à travers de ces extes. Nous confronterons les images de Napoléon qui se dégagent de ces quatre textes. Nous nous demanderons coment les auteurs arrivent-ils à être fidèle à un personnage historique

Histoire des arts Napoléon Présentation de l’œuvre : C’est une huile sur toile, nommé Bonaparte franchissant le col du grand saint Bernard. Il fait 259x221. Cette toile est de Jacques Louis David et elle est conservé au Château de Malmaison. Contexte historique : Napoléon est le premier consult et il est guerre contre L’Italie, pour cela il doit franchir les Alpes, il doit rétablir l’ordre. Description : Personnage : Il a un bicorne, un drapé comme manteau et aussi il a un sabre. Il indique

Introduction Jacques Louis David est un peintre français né le 30 Août 1748 à Paris. David est surtout connu pour sa vie artistique puisqu'il est considéré comme le chef de file de l'école néoclassique et celui qui cherche à « regénérer les arts en développant une peinture que les classiques grecs et romains auraient pu sans hésiter prendre pour la leur » selon la célèbre formule du peintre lui même. De sa vie politique on ne sait généralement presque rien excepté le fait qu'il était le peintre

Le Premier Empire : Les grandes réformes de Napoléon Cycle : 3 Niveau : CM2 Effectif : 24 Domaine : Histoire Compétence issue des programmes de 2008 : La Révolution française et le Premier empire : l’aspiration à la liberté et à l’égalité, la Terreur, les grandes réformes de Napoléon Bonaparte Objectif généraux : Eléments de progression pédagogique (2012) : -Savoir que Bonaparte poursuit les guerres révolutionnaires, devient empereur des Français et met en place un régime autoritaire. -Connaître