Bout-rimé

c'est mieux pour toi TU Declar forfais tu peux pas me tailler, Wallah tu fais pitié////.Toi tu es. Petit garcon avec une tete de bichon qui dans la recreation suce la bite des garcon pour un paquer de bonbon///Tu voullais clasher contre moi mé ici c mé rime qui tappe la classe j'suis l'roi des clashs d'ma classe j'tappe trop la classe et toi tu amasse toutes mes phases te casse. allé ramasse petite poufiasse. ///Je suis a laise dans le clash é toi tu ma lair mal a laise, je t'en lesse tkt je te laisse

d’ailleurs à ce « Machin » autant qu’à Monsieur Prudhomme : ces caractéristiques sont interchangeables ; le vers 9 ressemble au vers 1. Il est « pansu », mis en valeur en fin de vers 10, indice d’une alimentation et d’un mode de vie, que confirme la rime avec « cossu », v.9. Il est « botaniste », c’est-à-dire qu’il envisage la nature de manière scientifique, sans contact vivant ; cf. le printemps sur les pantoufles. « Juste-milieu » montre la tiédeur de ses idées politiques : le bourgeois a besoin

Ce texte est un extrait de la tragédie du Cid ; c’est la scène 6 de l’acte I, de Corneille. Cette pièce de théâtre a été publiée en 1637. Dans cette scène Rodrigue fait un monologue délibératif, il doit choisir entre raison et passion. Dans quelle mesure le dilemme de Rodrigue fait de ce personnage un personnage tragique ? Nous verrons d’abord Rodrigue partagé entre amour et honneur. Ensuite nous traiterons de la vengeance qui s’impose alors comme la seule issue possible. Enfin nous conclurons

impersonnelle : « il pleure dans mon cœur » ; le narrateur est impuissant * Comparaison de « pluie » = « larmes » * Répétition d’une même structure grammaticale * 4 quatrains, hexasyllabes, rimes sauf le 2ème vers * Identité entre la rime du 1er et du dernier vers : répétition Ces répétitions donnent un effet de complainte travail sur les sonorités * Il recase sa souffrance, son ennui en faisant attention aux sonorités, écho … Il veut faire entendre son désespoir mais en « musique »

Introduction Arthur Rimbaud (1854-1891) est un poète français né à Charleville et mort à Marseille à l’âge de 37 ans. Il écrit ses premiers poèmes à 15 ans et ses derniers à 20 ans. Il renonce à l’écriture pour se consacrer à une vie aventureuse qui l’emmène au Yémen et en Ethiopie où il devient négociant et explorateur. Arthur Rimbaud était une personne avec des idées marginales, anti-bourgeoises et libertaires. Le poème Le dormeur du val est extrait du recueil Poésies écrit en 1870

de l’amour de la vie faite par deux tentateurs dont le tutoiement est méprisant ou essaie d’établir une certaine familiarité.Troisième stropheIl y a un discours direct tentateur (injonction, anaphore, rythme ternaire, question rhétorique). Mais la rime entre « Tu peux vivre comme nous » et « Et tu peux vivre à genoux » révèle l’abjection de cette vie. « Le mot qui délivre » => Trahison.Quatrième stropheRefrain, mais les mentions imprécises « une voix » =>  « la voix », « des lendemains » =>

RONSARD Comme on voit sur la branche * Biographie : * Ronsard était considéré comme le prince des poètes et le poète des princes. Il fait partie du groupe de La Pléiade : 7 poètes 7 étoiles * Pétrarque (1304-1374) poète italien qui a séjourné à Avignon, était l’inspirateur de Ronsard. * Poème : * Ce poème est un sonnet (forme fixe qui vient d’Italie, introduit en France au XVI siècles, a eu du succès jusqu’au XVIII siècles). Il comporte toujours 2 quatrains et 2 tercets. C’est

souris. Et une troisième figure de style est crée grâce au lien entre l’Espérance et la chauve souris qui est une allégorie. → représentation d'une idée abstraite par quelque chose de concret. Cachot humides → symbole de la prison pourris placé à la rime → accentué et allitération en P assonance en ANT et en I. l’espérance renvoie celle du poète. Et ce poète est dans un état qui est celui de l'enfermement. De plus la chauve souris est un animal aveugle, qui vit de manière nocturne. On l'associe

éléments dominants a-air *fraîcheur, vivifiant -> "glacer" * Rythme haletant (beaucoup de pauses, monosyllabes, coupes) comme si le poète était essoufflé. * Retour au calme ds dernier quatrain (enjambement -> continuité v.9) b- eau "rosée" rime avec "reposée" -> sonorités douces, l’eau est associée au repos. => Les éléments naturels ont une action bénéfique sur l’état d’âme du poète qui au départ était agité. Nature représentée avec la technique impressionniste de l’aquarelle a-sensations

Paul Verlaine (1844-1896): Poète symboliste du 19ème siècle. Verlaine obtient son baccalauréat en 1864, s’inscrit en droit, mais c’est la poésie qui l’attire. À l’âge de vingt-deux ans, il publie à compte d’auteur les Poèmes saturniens (1866) et, en 1869, Fêtes galantes. Il rencontre Mathilde Mauté à l’âge de vingt-cinq ans et l’épouse en 1870. Le siège de Paris, les troubles de la Commune (1871), et la rencontre de Rimbaud en 1871 bouleversent sa vie : les deux poètes vivent une relation passionnée