Brainstorming

18 Peinture (médiums mixtes) Intention de Projet Mon projet sera un dyptique, donc, deux toiles de format 16 po X 20 po. À partir du thème 50/50, j’ai pensé à plusieurs mots, dont : moitié-moitié, demi, ensemble, tout, bref avec ce ‘’brainstorming’’ j’en suis venu à un idée. Je vais bien sûr intégrer ma passion du corps humain à travers le thème. Donc, je vais faire sur une des deux toiles un homme nu, et sur l’autre une femme nu, et à l’intérieur de chacun d’eux , il y aura 25 autres femmes

d'événement, historique dans le cas d'un événement existant, type de convention, objectifs, cible, date, lieu (si il est imposé), enveloppe et date de présentation de la recommandation. II – La reunion créative : Cette « réunion créa' » ou brainstorming peut regrouper beaucoup de personnes, dans une petite structure comme Diffusound, tout le monde y assiste, même les personnes qui ne seront pas amenées à travailler sur ce projet. C'est le temps de se retrouver autour d'une table, d'informer tout

proposé de se pencher sur les effets néfastes du cinéma et pour ma part je pouvais aborder les thèmes de l’économie et de l'impact sociologique sur ce thème. En ce qui concerne le cinéma, tout le monde y est déjà allé, en connaît les bases, le brainstorming a donc été fructueux. Nous avons ensuite parcouru les livres en relation sur le cinéma dans le CDI en essayant d'obtenir des informations intéressantes nous permettant de sortir une problématique. C'est la-dessus selon moi où nous avons le plus

municipale équipée d'une cuisine (il y en a une dans ma commune), contacte des CE, des associations, couple ça avec un site internet, ... fait un four à pain transportable (brique réfractaire au fond d'un four à gaz), ... évoque des idées... le brainstorming permet de faire noter toutes les idées mêmes celles qui sont irréalisables, de faire un synthèse, et de cette émulation sort souvent une solution qui n'avait jamais été évoquée ou réalisée... Mon business est une idée vieille de 8 ans : des

supplémentaires IV.4. Les acteurs de prévention dans l’entreprise IV.5. La réglementation relative au risque identifié V. CONCLUSION ANNEXES Annexe 1 – ITMaMi 1er outil : ITMaMi 2ème outil : le brainstorming Annexe 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES Annexe 3 - COTATION DE LA PROBABILITE D’OCCURRENCE ET DE LA GRAVITE DU DOMMAGE Annexe 4 – GRILLE ACADEMIQUE D’EVALUATION DU RISQUE Annexe 5 - SCHEMA DE

supplémentaires IV.4. Les acteurs de prévention dans l’entreprise IV.5. La réglementation relative au risque identifié V. CONCLUSION ANNEXES Annexe 1 – ITMaMi 1er outil : ITMaMi 2ème outil : le brainstorming Annexe 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES Annexe 3 - COTATION DE LA PROBABILITE D’OCCURRENCE ET DE LA GRAVITE DU DOMMAGE Annexe 4 – GRILLE ACADEMIQUE D’EVALUATION DU RISQUE Annexe 5 - SCHEMA DE

Nom prénom Synthèse de TPE Lors de nos premières séances de TPE, avec mes deux partenaires Rémi et Geoffroy nous avons effectué un « brainstorming ». Après avoir énoncé plusieurs sujets, Rémi qui est très fortement intéressé par les animaux, nous a proposé de nous pencher sur les animaux qui changent de couleurs. Et après réflexion nous avons choisi le caméléon qui est un animal fascinant. De plus cela semblait répondre aux critères qui étaient que le sujet devait

Réalisation Les différentes étapes de réalisation d’un diagramme de Gantt son les suivantes : Première étape : Les tâches doivent être identifiées, quantifiées en durée Deuxième étape : on définit les relations d’antériorité entre tâches. (Par brainstorming) Troisième étape : on représente d’abord les tâches n’ayant aucune antériorité, puis les tâches dont les tâches antérieures ont déjà été représentées, et ainsi de suite… Quatrième étape : on représente par un trait parallèle en pointillé à

les procédures établies • Contrôler leur efficacité : exercices / cas réel / voisins ? • Capitaliser Déterminer les meilleurs réponses : • Priorité aux personnes, internes ou externes à l'entreprise • Travailler en groupe (brainstorming) : consulter tous les acteurs concernés • Choisir une / des solution(s) • Préparer les moyens : alerte / lutte / évacuation • Rechercher / sensibiliser les aides extérieures • Établir les modes opératoires (procédures d'urgence)

même que du rapport de chacun à ces notions d’hygiène. Objectif préalable 3 : Que le groupe s’exprime sur les gestes du quotidien Support : Brainstorming Nous préparons donc la première séance de travail avec la volonté d’aboutir au recensement de leurs diverses connaissances en matière d’hygiène. Nous choisissons le support du brainstorming pour débuter la séance. Cependant, mal à l’aise avec le fait d’aborder le sujet de l’hygiène lors de cette première rencontre nous sommes restées