Bruner Savoir Faire Savoir Dire Fiche De Lecture

Fiche technique du film Le Parfum, Histoire d’un meurtrier Un film de Tom Tykwer Avec Ben Whishaw, Alan Rickman, Rachel Hurd-Wood et Dustin Hoffman Scénario de Andrew Birkin, Bernd Eichinger, Tom Tykwer D’après le roman de Patrick Süskind Produit par Bernd Eichinger Une coproduction France – Allemagne – Espagne Année : 2006 – Durée : 147 mn Sortie le 4 Octobre 2006 Plan détaillé Préambule : analyse comparée de la couverture de l’édition du Livre de poche et de l’affiche du film de Tom

de textes théoriques : document 1 (éléments de contexte concernant Zola, les Rougon-Macquart et le second Empire), document 2 (la préface de La Fortune des Rougon) et document 3 (extrait du Roman expérimental). Un groupement de textes étudiés en lecture analytique : un extrait de Nana qui nous plonge dans le demi-monde des courtisanes du second Empire (L.A. n°1 : Nana ou la « Mouche d'or »), un passage qui aborde le monde misérable des ouvriers exploités à la fin du XIXe (L.A. n°2 : la découverte

Je pulvérise ma prof de maths sans le faire exprès Croyez-moi, je n'ai jamais souhaité être un sang-mêlé. Si vous lisez ces lignes parce que vous soupçonnez en être un, vous aussi, écoutez mon conseil : refermez ce livre immédiatement. Prenez pour argent comptant le mensonge que vos parents vous ont raconté sur votre naissance et tentez de mener une vie normale. Une vie de sang-mêlé, c'est dangereux. C'est angoissant. Et, le plus souvent, ça se termine par une mort abominable et douloureuse. Si

Fiche de lecture Germinal de Zola INTRODUCTION Roman de la lutte des classes, Germinal, en ayant soulevé des thèmes sensibles comme la question sociale est devenu le symbole du roman politique dans la littérature française. Puissant, poignant, émouvant…. Germinal a marqué des générations de lecteurs et de militants. De plus, grâce à sa véracité (Emile Zola s’est documenté dans les mines) il se veut également être un document important sur les rebellions et l’arrivée de marxisme en France.

+ la lettre S). Pour plus d’infos à ce sujet, cf. l’article intitulé “inscription et généralités”. -----------------------Quelques infos sur la fiche (13 pages) La fiche souligne l’intérêt de lire ce roman dans une perspective interdisciplinaire avec l’histoire, donc plutôt en 9e. Une nouvelle qui permet aussi de travailler l’argumentation. La fiche rappelle qu’il s’agit d’une nouvelle épistolaire: “un ensemble de lettres relatant la correspondance fictive entre deux amis.” Des pistes d’exploitations

l’avoir transcrit dans un document sur Google drive et participer activement au cercle de lecture tout en commentant les informations données par ses pairs. Fiche bibliographique du romanTitre du livre :Skeleton Creek SKELETON CREEKAuteur :Patrick CarmanCollection :Éditeur :Lieu d’édition :bayard Nombre de pages : 189 Année de parution :En 2009 Maître des personnagesTon rôle consiste à faire des portraits des personnages à l’aide du schéma ci-dessous. N’oublie pas de répondre

DOSSIER BALLETS RUSSES Fiche Lecture MYSTÈRE NIJINSKY, Nathalie YOKEL Introduction « Le public est d'une tolérance magnifique; il pardonne tout, excepté le génie », Oscar WILDE, Aphorismes. « Génie », voilà un mot que l'on peut attribuer à Vaslav NIJINSKY, grand prodige du théâtre Mariinsky et danseur qui a contribué au mythe des Ballets russes. Danseur hors norme tant a u niveau de la technique que de l'expressivité. Il naît dans un milieu artistique et va très rapidement s'élevé au

14-15 L’objet magique p. 12 L’objet nuisible p. 38, 44-45, 49 et 53 L’objet personnel p. 16-17 Les objets sacrés et religieux p. 68-69 et 70 Les œuvres d’art p. 10-11, 22-23 et 60-61 La poupée p. 24-25 Les robots humanoïdes p. 38 Les supports de lecture p. 30-31 Les supports musicaux p. 62-63 Le tableau noir p. 50-51 Le téléphone p. 20-21 La télévision p. 45 et 11 Le train p. 46-47 La transmission de données p. 53 Les vanités p. 18 Les vide-greniers p. 28-29 La voiture p. 6 et 48-49 Table des illustrations

par rapport aux objets étudiés, dans la perspective de ses études à venir. En première, ils permettent de compléter et d’approfondir les questions abordées en seconde et de se perfectionner dans la pratique de certains exercices d’écriture, de lecture et d’expression orale dans la perspective de l’examen final (épreuves anticipées de français). » Présentation générale Dans la continuité de l’enseignement qui a été donné au collège, il s’agit avant tout d’amener les élèves à dégager les significations

2 Les bienfaits des médiations équines p.11III) La législation qui encadre les méditions équines p.  Conclusion p.  Vidéographie/ Webographie / Bibliographie p. Annexes Annexe 1 : Fiche de lecture p.Annexe 2 : Schéma représentant l’absence de réglementations et de formations spécifiquesIntroduction Je suis passionnée par les chevaux depuis l’enfance, je possède moi-même un cheval depuis plusieurs années. Je fais partie d’une famille de