Bts Acse Introduction

– L’EXPLOITATION ET SES PRODUCTIONS VÉGÉTALES 9 FICHE 5 – L’EXPLOITATION ET SES PRODUCTIONS ANIMALESS 11 FICHE 6 – SYNTHÈSE DES ATELIERS : SOL, VÉGÉTAL ET ANIMAL 14 FICHE 7 – PRÉ-DIAGNOSTIC ENVIRONNEMENTAL GLOBAL 16 CONCLUSION 20 P ag e2 INTRODUCTION La première année du cycle préparatoire de la formation d’Ingénieur pour la Terre de l’ISA Lille donne à ses étudiants l’occasion de vivre une expérience dans une exploitation agricole. Une expérience au plus près de la Terre pour garder à l’esprit

salle de traite. La qualité du foncier étant très bonne, cela permet d’obtenir des rendements 98 qtx en Blé tendre d’hiver, 100 tonnes en betteraves et 43 tonnes en pommes de terre. Introduction Issu du milieu agricole et me destinant dans l’avenir au métier d’agriculteur. J’ai suivi la formation de BTS ACSE (Analyse et Conduite des Systèmes d’Exploitation). Cette formation se prépare en deux ans dont une période de stage en exploitation agricole. J’ai réalisé mon stage principal au sein de

décembre 2010 1 TABLE DES MATIERES Lettre de mission ........................................................................................ Tableau des propositions .......................................................................... Introduction ................................................................................................. PREMIERE PARTIE : DE L'ÉPARPILLEMENT DES POLITIQUES PUBLIQUES AU DÉLITEMENT SOCIAL .................................................... Préambule

BTS ACSE Session : 2013 Pérenniser l’exploitation pour assurer sa transmission 44 320 St Viaud Remerciements : Résumé J'ai exécuté mon stage de 12 semaines sur l'exploitation « la Noé des Prés » située à Saint Viaud (44320) en Loire Atlantique et gérée par Mr et Mme Paul. Le village est installé sur 3 263 ha*, et la superficie agricole couvre 70% de la surface totale soit 2 298ha. Mr et Mme x ont repris l’exploitation familiale en 1982, avec 15 vaches laitières

La section du travail et de l’emploi, présidée par Mme Françoise Geng, a désigné M. Jean-Baptiste Prevost comme rapporteur. Sommaire ■■ Synthèse de l’avis ___________________________ 5 ■■ Avis ________________________________________ 9 Introduction 9 „„ I - Les constats 10 „„ A - Une situation préoccupante 11 ÊÊ ÊÊ ÊÊ „„ B - Des causes multiples qui font débat ÊÊ ÊÊ ÊÊ ÊÊ „„ ÊÊ ÊÊ „„ 1. Les performances du système éducatif et de formation

petit clin d'oeil et un grand merci à toute l'équipe de "Pas bête la fête", association organisatrice de la fête de la vache nantaise et des races locales. -1- Sommaire Remerciements Sommaire Table des illustrations Sigles et abréviations Introduction 1 Contexte 1.1 La race bovine Bretonne Pie Noir 1.1.1 Historique 1.1.1.1 L’importance des vaches bretonnes jusqu’au début du XXè siècle 1.1.1.2 La chute des effectifs au cours des trente glorieuses 1.1.1.3 Le programme de sauvegarde de 1975 1

est en vigueur depuis le 31 mars 20142 , en application de la loi du 13 février 2014 de programmation pour la ville et la cohésion urbaine. L’instance regroupera sous une même entité : • l’Agence nationale pour la cohésion et l’égalité des chances (Acsé) ; • le secrétariat général du Comité interministériel des villes ; • la délégation interministérielle à l’aménagement du territoire et à l’attractivité régionale (DATAR). 1. TERRITOIRES : DÉFINITIONS TRANSDISCIPLINAIRES Pour amorcer la clarification

accueillie chez eux, plusieurs fois pour certains. Ce travail est le fruit d’un cheminement commun. 2 Leroux Céline – Thèse de doctorat - 2014 SOMMAIRE SOMMAIRE ______________________________________________________________________________________ 3 INTRODUCTION ________________________________________________________________________________ 8 PREMIERE PARTIE. MOBILITES ET ENGAGEMENTS : DES FIGURES CONTEMPORAINES DU SAVOIR____________________________________________________________ 20 CHAPITRE 1. APPRENTISSAGES