Bts Banque Theme 6

. . . . . . . . . .395 3 4 ADMISSION EN 1RE ET 2E ANNÉE RÈGLEMENT GÉNÉRAL DES CONCOURS Admission aux épreuves • La banque PASSERELLE ESC propose des épreuves pour l’intégration en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes à chacune des 16 écoles supérieures de commerce utilisatrices de la banque PASSERELLE ESC. • Un candidat ne peut s’inscrire qu’à une seule forme d’admission. Admission aux écoles Ne peuvent intégrer que

et PME 22 3.7. Relations entre banques et IMF 24 3.8. Appuis au secteur 24 3.8.1. Principaux programmes des bailleurs de fonds 24 3.8.2. Appuis techniques 24 3.8.3. Actions et programmes de formation 25 4. CONTRAINTES ET FAIBLESSES, ATOUTS ET OPPORTUNITES 27 4.1. Contraintes et faiblesses 27 4.2. Atouts et opportunités 27 4.3. Opportunités d'investissement 27 5. POLITIQUE NATIONALE DE MICROFINANCE 29 5.1. Principes généraux 29 5.2. Rôles des acteurs 29 6. STRATEGIE NATIONALE DE MICROFINANCE

Droit Sommaire THÈME 2 : LES STRUCTURES ET LES ORGANISATIONS SÉQUENCE 05 – LE CHOIX D’UNE STRUCTURE JURIDIQUE .............................................. 3  SÉQUENCE 06 – LA PÉRENNITÉ DE L’ENTREPRISE ........................................................... 29  THÈME 3 : LE CONTRAT SUPPORT DE L'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE  SÉQUENCE 07 – LA FORMATION DES CONTRATS ENTRE PROFESSIONNELS ............. 47  SÉQUENCE 08 – LES RELATIONS CONTRACTUELLES AVEC LA PERSONNE PUBLIQUE .................

................................................................................................37 Neto-graphie ....................................................................................................................................38 6 Table des figures 3.1 SI LES UTILISATEURS PEUVENT AVOIR ACCES A CERTAINES OPTIONS DE L'ANTIVIRUS, AFIN NOTAMMENT DE LANCER UN SCAN, IL DOIT DEMEURER ACTIF………………17 3.2 LE BLOCAGE DE LA BASE DE REGISTRE EMPECHERA LES ACTIONS CECI DE CERTAINS CODES MALVEILLANTS…………………………………………………………

Président: Fadel DRISSI, professeur à l’ISCAE Suffragants : Ouaffa ZAIM GHANNAM, professeur à l’ISCAE Rachid MARBOUH, professeur à l’ISCAE Lahcen HANNAOUI, Consultant et professeur associé à l’ISCAE Mustapha BIDOUJ, Secrétaire Général de la Fondation Banque Populaire pour la création de l'entreprise Janvier 2004 L’ISCAE n’entend donner ni approbation ni improbation aux opinions émises dans le cadre de ce mémoire. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leurs auteurs. Création

Banque Mondiale Ministère de l’Equipement et du Transport La Logistique du Commerce et la Compétitivité du Maroc 30 Mai 2006 Acronymes DPE CNCE EDI EU PME PIB AMITH DDPI TVA SAU MFB ONT CNR IRU FNTR ANPME ONCF ODEP SDTM TMSA OFPTT INFTR TIR RAM UMT ADII BAD DUM SADOC BADR Direction des Programmes et Etudes Centre National du Commerce Extérieur Echange de Données Informatisées Union Européenne Petite et Moyenne Entreprise Produit Intérieur Brut Association Marocaine des Industries du Textile-Habillement

................................ 3 9 13 Partie 2 : La production de l’information financière Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 : Les clients et les fournisseurs ....................................................................... : Les fournisseurs d’immobilisations .............................................................. : Les banques .................................................................................................. : Le personnel et les organismes

A.E.S – ANNÉE 2010 / 2011 LICENCE 3 – UEF 2 – sem 6 Code UE : E4A6F223 ETUDES DE MARCHE Code cours : E4A6F223 Document A INTRODUCTION ................................................................................................................................................4 QU’EST CE QU’UN MARCHE ? ........................................................................................................................5 LES OBJECTIFS DE L’ETUDE DE MARCHE.........................

5. Envisagez-vous d’avoir prochainement des enfants ? Je viens juste de terminer mes études et je souhaite avant tout débuter ma vie professionnelle. Avoir des enfants ne fait donc pas partie de mes priorités pour le moment. 6. Quels sont vos centres d’intérêt ? Le sport : faisait partie de notre enseignement à l’école on consacre une demi journée pour le pratiqué ça nous aide à sortir un peu du cadre des cours et des salles et c’est très amusant, moi je préfère jouer le

présenté et soutenu par SAGRONA TCHANDOULAYE SOMMAIRE Dédicace :…………………………………………………………………………………3 Remerciement :……………………………...…………………………………………4 Avant-propos :………………………………………………………………….………5 Introduction :……………………………………………………………………………6 PREMIERE PARTIE Chapitre1 : les causes du sous-développement :………………………...8 1. Les causes naturelles du sous-développement 1.1. La pauvreté des ressources naturelles a) le climat b) le fatalisme c)La surpopulation……………………………………………………………………9