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L’automatisation et la dématérialisation des données comptables Cyril HAY DCG 2007/2008 Introduction J’ai choisi le thème de la dématérialisation des données comptables et le transfert de ces informations car le cabinet utilise de nombreux logiciels et de nouvelles méthodes qui bouleversent le travail du cabinet. Ces éléments nécessitent une mise à jour permanente afin de rester performant. Parmi les nouvelles méthodes et logiciels, nous allons étudier le logiciel de gestion des

D’EXERCICE B – LA COMPTABILITE SOCIALE 1 – REALISATION DES FICHES PAIES 2 – ETABLISSEMENT D’UN CDI C – LA FACTURATION 1 – ETABLISSEMENT DES FACTURES D’ACHAT POUR UN CLIENT D – LES IMMOBILISATIONS E – LA VERIFICATION DE LA LIASSE FISCALE III – THEME: LES OBLIGATIONS FISCALES ET SOCIALES DES ENTREPRISES CONCLUSION INTRODUCTION Dans le cadre de ma licence Economie-Gestion et étant en mineure Gestion j’ai du effectuer un stage de 2 mois. J’ai effectué mon stage dans un cabinet de conseil dont

INSTITUT SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE République du Mali APPLIQUEE (ISTA) Un Peuple -Un But -Une Foi Rapport de Stage THEME Présenté et soutenu par KOROTOUMOU HAIDARA Pour l’obtention Spécialité : Comptabilité-Gestion du

..................................................................................................................................................................... • Si votre objectif est un examen ou concours, précisez la nature de celui-ci (BTS, concours interne d’une profession, concours d’entrée dans une école) : ........................................................................................................................... ...................................................

91 et en BTS. La validation des acquis de l'expérience a été officiellement instituée par la loi du 17 janvier 2002. C'est une procédure qui permet de « traduire » des expériences professionnelles et personnelles en compétences professionnelles équivalentes aux connaissances et aux aptitudes requises pour l'obtention d'un diplôme. Presque tous les diplômes « professionnels » sont accessibles par la VAE. Ceci concerne les diplômes de niveau V à III de l'éducation nationale (du CAP au BTS, en passant

Il s’agit enfin d’une activité dont les sources sont à la fois historiques, culturelles, techniques et juridiques, ce qui en fait un domaine complexe et extrêmement étendu. 2 – Le positionnement du BTS « Professions immobilières » Dans ce paysage en constante mutation, le BTS « Professions immobilières » a pour vocation de former des professionnels des services de l’immobilier. Ce niveau de qualification est recherché par les branches professionnelles du secteur. Il atteste chez

des établissements sanitaires III. L’organisation comptable IV. Tâches effectuées durant mon stage  Service Fournisseurs  Service Clients V. Description du système informatique VI. Thème : Fournisseurs VII. Conclusion I / INTRODUCTION Au cours de deux ans d’études en BTS de comptabilité et gestion des organisations au lycée AUDIBERTI, il est nécessaire d’effectuer 8 semaines de stage en entreprise : 6 semaines en première année et 2 en seconde année. Le but étant

Killian JEAN-PHILIPPE TV1 Objet d’étude n° 1 Partie 2 : Les relations sociales dans l’organisation. Thème 2 : Le déroulement de carrière. Sujet : La comparaison des conditions de travail des salariés dans plusieurs organisations Problématique : Les inégalités des conditions de travail dans une entreprise, sont-elles destinées à perdurer ? SOMMAIRE I. Des mesures qui pourraient améliorer les conditions de travail 1.1. L’acquisition de nouvelles technologies. 1.2. La promotion

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MAINTENANCE DES SYSTÈMES  Option : systèmes de production  Option : systèmes énergétiques et fluidiques  Option : systèmes éoliens Septembre 2014 BTS Maintenance des systèmes 1 Sommaire ANNEXE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME Annexe 1.a Référentiel des activités professionnelles ............................................................... 3 Annexe 1.b Référentiel de certification ................................................................................

93 Annexe VI - TABLEAUX DE CORRESPONDANCE ENTRE BTS TOURISME et BTS VPT/AGTL 111 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. PRÉSENTATION DU DIPLÔME Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme