Cadre Spatio Temporel Un Secret

que je vais vous présenter s’intitule «  Parce que je t’aime »  de Guillaume Musso. Sur la couverture on peut apercevoir une partie d’un visage féminin : un œil bleu au centre avec les deux mains qui entrouvrent un voilage comme pour découvrir un secret se cachant derrière. Ensuite en quatrième de couverture trois magazines différents (Paris match, Gala et le Figaro magazine) donnent leurs avis sur Musso et sur le dénouement et l’émotion qui leur a procuré dans ce livre. Juste après le synopsis,

peau, enfaité d’une crane tendu vissé aux épaules. 7-Joma : le sous chef des terroristes. 8-Blackmoon : un des terroristes, pourtant analphabète mais il préfère parcourir les livres pour décoder les secrets des lettres. 9-Moussa : le grand chef des terroristes (pirates) 3-Cadre spatio-temporel : la période n’est pas précisée, mais l’histoire est contemporaine. L’histoire se déroule en Allemagne puis en Afrique (somalie et soudan) 4- Thèmes : -Thème principal : Le sens de la vie (L’équation

procédant à un détournement de ce genre littéraire, il fait valoir, d’un point de vue philosophique, l’absurdité du providentialisme. I – Les ingrédients du conte : la base du récit. Dans une écriture qui ne s’embarrasse pas de détails, le cadre spatio-temporel met en avant un microcosme, un endroit merveilleux coupé du monde et de la réalité. La formule traditionnelle: « il y avait » entame un récit dans lequel les personnages sont mis en scène dans un lieu imprécis, la « Westphalie », qui est un

Le Roman et ses Personnages SÉQUENCE 1 : « LA CONDITION HUMAINE » Explications : Révolution Chinoise, début XXe siècle « Band Verte » > groupe de trafiquants a Shanghai : société secrète nationalistes veulent que le Kouo-Min-Tang soit le parti dominant une Chine en proie a l’anarchie > colonisée par la France et les Anglais qui tiennent des concessions dans le pays sorte de guerre civile Kouo-Min-Tang (nationalistes sous Tchang-Kaï-chek) + PCC (Parti Communiste Chinois)  s’associent pour

sont plus importants que l’isolement. Ce type de torture est appel « Torture blanche », car elle ne laisse aucune trace physique. Les troubles qui en résultent sont divers : troubles de la mémoire, difficultés de la concentration, de l’orientation temporelle, réactions psychotiques, détraquement des horloges (repas servis à n’importe quelle heure, luminosité intense ou absente en permanence, …). Ces pratiques provoquent le brouillage des codes d’accès à la réalité « tu es laissée seule, précisément

de modes. En effet, le genre littéraire du conte et celui de l’écriture théâtrale sont très différents. Le conte est un récit narratif, dont la trame se déroule au « son » de la voix du conteur - à l’origine, le conte était oral -, les repères spatio-temporels sont flous et revêtent la plupart du temps une valeur symbolique. Le conte est souvent allégorique à valeur didactique. Le passage à l’écriture dramatique, celle du théâtre, implique donc forcément des changements. Nous évoquerons tout d’abord

passé antérieur et conditionnel présent (futur du passé) - présent + temps compatibles : imparfait, passé composé, futur Remarque : La connaissance des systèmes possibles pour raconter est indispensable en rédaction. Nous l’avons aussi vu dans ce cadre. Dans le texte, le système utilisé est celui du passé simple « reçut ». On trouve de l’imparfait dans la situation initiale qui précède. C’est une combinaison usuelle qui permet de repérer l’élément déclencheur. / 1 - Qu’est-ce que le schéma narratif

rôle essentiel de la sensation dans la création littéraire : grâce aux sensations, par un processus souvent proche de la métaphore, se tissent au cœur des textes de complexes réseaux de sens. PISTES DE LECTURE | 1/ Le cadre spatio-temporel : La pièce se déroule dans un cadre sombre : un château entouré d’une forêt sombre. La majorité des actions ont lieu la nuit ou le soir -> atmosphère très lugubre. Il est cependant impossible de situer la pièce dans le temps. Il s’agit d’un passé plus ou moins

[…][footnoteRef:10] ». [10: Ibidem. P. 36.] Outre l’espace libre, le temps, de son côté, continue de harceler M. Oufkir qui a perdu la notion du temps durant son incarcération. Ainsi, à la dimension murale s’ajoute la dimension temporelle qui cloisonne encore plus l’espace vitale de celle-ci et en efface les contours. Le décalage entre la réalité de la prisonnière et celle de la « Réalité » a pris quinze ans de retard que l’auteur a beaucoup de mal à rattraper : « J’ai pris quinze

Présentation , description et résumé des œuvres étudiées (p. 3) Description et Analyse des personnes principaux (p. 5) ==> Qui est vraiment Don Juan ? ==> Sganarelle, le valet comique Analyse du cadre spatio – temporel (p. 6) Biographie des auteurs (p. 7) Comparaisons des différentes œuvres lues / Thématiques (p. 9) ==> Don Juan, séducteur perpétuel ==> Don Juan, rebelle et racheté ==> Don Juan et la mort