Cahiers pédagogiques

1 – Description exhaustive de l’emballage 4 1.1 – Le sachet 4 1.2 – La pochette 5 1.2 – La boîte 6 2 – Conformité du produit conditionné 7 2.1 – Vis-à-vis de la réglementation 7 2.2 – Vis-à-vis de la santé des consommateurs 8 3 – Cahier des charges fonctionnel du couple emballage / produit 9 3.1 – Analyse fonctionnelle du produit 9 3.2 – Analyse fonctionnelle de l’usage 11 3.3 – Analyse fonctionnelle du consommateur 11 3.4 – Analyse fonctionnelle du client 12 3.5 – Analyse

Etude de cas : mise en place de l’intranet de l’ENA Didier Georgieff - DSI ENA Gauvain Ramis - Chef de Projet Intranet ENA David Sapiro - Pilot Systems présentation sous GFDL (Gnu Free Documentation License) samedi 2 février 2008 Plan de la présentation I - Contexte II - Le projet III - Intégration au SI IV - Accueil et perspectives samedi 2 février 2008 Contexte : l’ENA ?      créée en 1945 250 agents 3 sites (2 à Strasbourg et 1 à Paris) 120 élèves par an en formation

projet Besoin => planification => pilotage => résultat => évaluation Le cycle de vie du projet: souvent mise à jour de nouveaux besoins lors de l’évaluation Planification: Analyse du demandeur Identification du besoin Recherche de solutions Cahier des charges C’est une phase d’analyse par laquelle débute tout projet => On réfléchit pour construire au mieux le projet Qui est le demandeur Quel est le problème/le besoin ? D’où vient-il ? Quelles sont les solutions possibles ? Parmi ces

| | |Nom et signature des membres de la commission | A) CAHIER DES CHARGES TECHNIQUES 1) Descriptif sommaire Le projet concerne la construction d’un abri vélo d’environ 25m x 6m. Cet abri sera couvert mais ouvert sur tous les côtés. Il permettra d’abriter 100 vélos rangés 2 par 2 contre des arceaux

CAHIER DES CHARGES ACTEURS DU PROJET ENTREPRISE : CEGELEC Activité : MAINTENANCE INDUSTRIELLE Adresse : 20 RUE DES CLAIRES, BP 304, 50120 EQUEURDREVILLE HAINNEVILLE Responsable du projet : Mougeat Christophe  Fonction : Responsable de site  Tuteur : Dubuis François  Fonction : Chargés d’affaires maintenance.  Tél. responsable : 02.33.03.02.92  Email : . Tél. tuteur : 02.33.01.44.08  Email : ÉTABLISSEMENT DE FORMATION : Lycée Alexis de Tocqueville, 50103 Cherbourg - Octeville

http://xavier.lienart.pagesperso-orange.fr/gdp/gdp_clarifier.html 1)Qu'est ce qu'un projet ? Les acteurs Les grandes phases d'un projet Facteurs clés de réussite De l'idée à la réalisation du projet L'étude de faisabilité ( partie abdou) Le cahier des charges S'organiser pour mener à bien le projet Constituer l'équipe projet (creation equipe) Réunion de lancement ( avec et sans prof) Piloter le projet Planifier le projet et Suivre les délais (taches+ rétroplannig+ site+approche

Module Communication des organisations DUT Information & Communication - 1ère année Séance 3 : L’appel d’offres et le cahier des charges 1 Tour de Table : Le Cahier des charges Rappel des éléments qui constituent le cahier des charges Le Cahier des charges Qui : Présentation de l’entreprise, son contexte, sa problématique Quoi : Objet du marché : mission, nature, enjeux, objectifs/résultats, contraintes éventuelles. Comment : Définition de la prestation : nbre et type de missions

différents acteurs Mise en place d’évènements en commun Mai à Septembre Chaque association rempli son dossier participant 05/09 Fin de la conception programme 10/09 Graphisme Septembre/Octobre Définition des éléments du cahier des charges 12/09 Rédaction du cahier des charges 17/09 Recherche d’un graphiste 17/09 Demande de devis/selection d’un graphiste 19/09 Prise de contact avec les graphistes 19/09 Travail de graphisme 21/09 Présentation de la maquette 06/10 Impression des supports

Charles Péguy, né le 7 janvier 1873 à Orléans (Loiret), mort le 5 septembre 1914 à Villeroy (Seine-et-Marne) était un écrivain, poète et essayiste français. Militant socialiste et dreyfusard, il revient au catholicisme en 1908 ; il fait paraître les Cahiers de la Quinzaine de 1900 à sa mort. Son œuvre comprend des recueils poétiques en vers libres (Le Porche du Mystère de la deuxième vertu, 1912) et en vers réguliers (La Tapisserie de Notre-Dame, 1913) d'inspiration mystique, des essais où il exprime

Mise en place de palier d’échéances -150 jours : Etablir le cahier des charges du projet de formation Valider le cahier des charges du projet de formation -130 jours : Proposer un dispositif de formation : - Voir les modalités de formation - Etablir le budget prévisionnel avec calcul d’écart entre les recettes et dépenses prévisionnelles -110 jours : Faire un état des priorités Quel est le nombre d’inscrits à la session ? Que choisir comme intervenants : un institutionnel ou un