Cahiers pédagogiques

sociale 18 Cible 4 : Concevoir la ville des courtes distances 22 Cible 5 : Économiser les ressources 26 Conclusion Agenda 21 de Montpellier Agglomération Éco-référentiel des projets urbains 30 3 CONTEXTE L’ÉCORÉFÉRENTIEL À l’instar du Cahier de Recommandations du Schéma de Cohérence Territoriale (SCOT) qui avait pour objectif de proposer des instruments facilitant la mise en œuvre des orientations générales du SCOT, l’écoréférentiel a vocation, dans le contexte particulier de l’Agglomération

de com. = Mobiliser logiciels de gestion de projet C.11.3. Préparer le cahier des charges et le planning d’organisation pour l’ensemble des actions du projet : - Construire un rétro –planning : repérer les différentes étapes de mise en œuvre des solutions validées ; ordonnancer les opérations ; - prévoir / sélectionner les différents intervenants / prestataires - rédiger les éléments techniques du cahier des charges = cahier des charges de proposition ≠ la dimension achat C.12.2 Assurer coordination

mois 3) Livraison 2 semaines (DeadLine) avant la mise en place sur le marché En résumé… Chaque tapis doit être individualisé afin d’être suivi à la trace. Question n°2 Quelles sont les instructions opérationnelles que vous inscririez dans votre cahier des charges transmis à des entreprises de transport susceptibles de faire les prestations entre l’Asie et l’Europe ? Dans le but de conserver la maîtrise totale du transport de nos 9.600 tapis en provenance de l’Asie et à destination de l’Europe,

Conclusion : préconisations 3 Etude de faisabilité des préconisations (objectifs, ressources, effets..) Validation du tuteur pour une des préconisations (si plusieurs prévoir la chronologie) 4 .1 Etude détaillée = cahier des charges + Gantt prévisionnel + tableau de bord FACULTATIF 4.2 Réalisations effectuées = j’ai fait, j’ai mis en place… Réalisation du Gantt réel Bilan Professionnel : analyse des résultats en utilisant le tableau de bord + propositions

prestations logistiques. Deuxième situation d’évaluation (/60 points) Vous aurez à présenter 2 fiches d’activité  mettant en œuvre le groupe de compétences n °3 : «suivi des opérations de transport et des prestations logistiques » Contrôle du cahier des charges Application des règles de sureté, de sécurité et des procédures et pratiques de protection de l’environnement Gestion des incidents, aléas et litiges Troisième situation d’évaluation (/40 points) Vous aurez à présenter 2 fiches

coordination entre ces différents intervenants. - Se déplacer fréquemment pour rencontrer les différents intervenants sur le chantier et s’avoir s’adapter en fonction du planning des interlocuteurs. - Contrôler l’avancement des travaux et le respect des cahiers des charges (contrôles de conformité des travaux notamment). - Respecter les règles techniques liées à la construction des ouvrages de distribution et à la protection de l’environnement. - Etre intransigeant sur le respect de ces règles, sur la

d’une solution b) Détaillée - Description solution : schéma électrique - Programmes 4/Prototypage - Bdd - Documents éventuels de prototypage 5/Tests et validations - Tests et mesures - Evaluation écarts et validation par rapport au cahier des charges 6/Conclusion - Prise de recul sur planning (si c’était à refaire, comment ?), Vécu… 1/Contexte et Analyse du besoin Problématique : Nous devons remplacer le système de gestion (obsolète) d’ouverture/fermeture codée du portail pour

ferroviaire de voyageurs se sont rapprochées de celles du transport aérien. Les performances du TGV (vitesse, confort, proximité des gares) ont conduit à un essor important du trafic de voyageurs. Les opérateurs ferroviaires ont dû par conséquent adapter le cahier des charges de leurs équipements pour faire face à cette demande accrue. Le matériel voyageur a ainsi subi une évolution et une modernisation sans précédent depuis plusieurs années. Nous nous intéresserons dans le cadre de ce travail au système «

relances Internet - mettre en place un cahier nous permettant de noter les clients venu se renseigner sur l’offre de la fibre pour les relances Internet - prévenir ORANGE de notre démarche Pendant et après l’opération : - Pour chaque client mobile nous devons vérifier la possibilité de renouveler son mobile en faisant la relation entre nos deux logiciels - Pour chaque clients venu se renseigner sur l’offre ADSL nous devons noter ses coordonnées sur le cahier mis en place précédemment -ordinateur

de compétences n°3 : Suivi des opérations de transport et des prestations logistiques Sous-groupe de compétences Exemples d’activités G3C1 Contrôler le respect du cahier des charges  Contrôler la conformité de Toute procédure visant à vérifier si l’opération de transport et/ou logistique a été conforme aux éléments du cahier des l’opération de transport  Assurer la traçabilité de la charges relatif à un client ou propre à l’entreprise de transport. Toute activité permettant de déterminer