Calculatrices HP

expérimentale obtenue 2. Donner un titre à la courbe 3. Positionner les 7 planètes sur la courbe par leur nom 4. A quelle distance en cm aurait-il fallu placer la sonde lumineuse pour figurer la planète Neptune ? 5. Tracer sur votre calculatrice graphique la fonction y = 1 / x². Que peut-on remarquer ? 6. Dans notre courbe expérimentale, expliquer ce que représente y, ce que représente x Réponses attendues : 1. L'élève trace la courbe reliant les points expérimentaux obtenus

vétérinaire ou de manipulateur d’électroradiologie médicale peut être dispensée, par le formateur certifié de l’enseignement de l’unité 1 «rayonnement ionisant et effet biologique» du module théorique. Nota : Les stagiaires doivent être munis d'une calculatrice scientifique (type baccalauréat), de leurs dosimètres, pour le personnel de catégorie A ou B. Le + Apave 20 formateurs certifiés couvrant les 3 secteurs d'activité : médical, industrie et recherche, INB-ICPE. Agrément/Certification Formation

factorielle commandent des operations de multiplication et de division qui sont souvent longues et fastidieuses, a moins de posseder une calculatrice scientifique1 • La formule permettant de connaitre Ie nombre de combinaisons possibles a la 6/49 est la suivante: ( 49; . 49-6 ~6! Auriez-vous la patience de calculer cette expression sans l'aide d'une calculatrice? n existe heureusement une solution plus simple qui consiste a simplifier l' expression a calculer : 49! 49x48x47x46x45x44x43! (49 -

degr´ 2 et de l’´tude de e o e e son signe. Vous devez justifier les r´sultats obtenus. e Pour certaines in´quations, nous indiquons l’ensemble des r´els sur lequel les solutions doivent ˆtre e e e cherch´es. e Pensez a utiliser Geogebra ou votre calculatrice graphique pour v´rifier vos r´sultats. ` e e Rappel 1. Soit l’in´quation f (x) ≤ a, (I). Nous transformons l’in´quation (I) en l’in´quation (I ) : e e e f (x) − a ≤ 0. Le fait de retrancher a la fonction f le nombre r´el a nous permet d’obtenir

fonction f  x  =−x²  7 x −7 définie sur [-1 ; 8]. Donner les valeurs x min , x max , y min et y max pour un bon affichage à la calculatrice. c) En utilisant les fonctions trace et zoom boîte de votre calculatrice, déterminez le plus précisément possible le maximum de la fonction. Etablir alors le tableau de variations de f sur [-1 ; 8]. d) Résoudre graphiquement, à la calculatrice graphique, mais en rédigeant votre réponse, l'équation f  x  = 3 . e) Calculez f   3 ; donnez d'abord la valeur exacte

Syracuse 17 1 Sujet 001 : Expression du terme de rang n d’une suite récurrente énoncé On considère la suite récurrente (un) de premier terme u0 = 0 et telle que, pour tout entier naturel n, [pic]. 1. En utilisant un tableur ou une calculatrice calculer et représenter graphiquement les 20 premiers termes de cette suite. Le nuage de points obtenus a-t-il une particularité ? Si oui laquelle ? Appeler l’examinateur pour une vérification de la particularité trouvée. 2. n étant donné

Prise en main rapide de la calculatrice Important Texas Instruments n’offre aucune garantie, expresse ou tacite, concernant notamment, mais pas exclusivement, la qualité de ses produits ou leur capacité à remplir quelque application que ce soit, qu’il s’agisse de programmes ou de documentation imprimée. Ces produits sont en conséquence vendus “tels quels”. En aucun cas Texas Instruments ne pourra être tenu pour responsable des préjudices directs ou indirects, de quelque nature que ce soit,

CASIO Bonjour tout le monde ! Dans ce tutoriel, je vais vous apprendre à programmer en langage Basic Casio (ou sur calculatrice Graphique si vous préférez). Vous allez tout apprendre en partant de zéro : comme si vous n'aviez encore jamais allumé une telle calculatrice auparavant . Ce langage est très simple et donc par conséquent très limité (aussi car le processeur de la calculatrice n'est pas très puissant. Il ne fallait pas vous attendre à un Dual Core de 3 GHz ): il ne vous permettra pas de faire

de l’éolienne. a) Utiliser les fonctionnalités de la calculatrice graphique pour compléter le tableau de valeurs suivant. |v (en m/s) |[pic] |5 |10 |15 |20 |25 |30 | |P (en W) |[pic] | | | | | |27 000 | b) Utiliser les fonctionnalités de la calculatrice graphique pour tracer la représentation graphique de[pic].

4 Utiliser TI DeviceExplorer .......................................................7 Fenêtre TI DeviceExplorer .............................................................. 7 Modifier le type de calculatrice sélectionné................................. 8 Compatibilité avec les calculatrices graphiques ..................9 Utilisation de fichiers d’unité ..............................................11 Copier des fichiers de l’unité sur l’ordinateur ............................ 11 Déplacer