Capacité

............................................................................................ 65 7. Le résultat de l’exercice ............................................................................................................... 66 8. La Capacité d’Autofinancement ou CAF ................................................................................. 67 9. Exercice d’application .............................................................................................................

RÉSUMÉ DES VARIABLES en chimie À SAVOIR PAR COEUR!! ce que l’on cherche (imp) variable unité de mesure (udm) abréviation de l’udm AIRE A mètre carré m2 CAPACITÉ CALORIFIQUE C joule par degré Celsius J 0 C ou J 0C-1 CAPACITÉ THERMIQUE MASSIQUE c joule par gramme degré Celsius J g C ou Jg-1 0C-1 Qm joule par gramme J/g CHALEUR MOLAIRE (ou enthalpie) H kilojoule/mole (se dit aussi: kilojoule) kJ/mol (se dit aussi: kJ) CONCENTRATION MOLAIRE c mole/litre CONSTANCE D’ACIDITÉ

(Endettement financier / Capitaux propres) suit la même tendance .................................................................................................... … mais le délai de remboursement des emprunts stables (Dettes financières stables / Capacité d’autofinancement) se réduit ............................ Les entreprises recourent davantage à l’endettement bancaire, principalement à court terme ................................................................................................

28607907,88 980876,62 9758205,44 10739082,06 17868825,82 46763,5 196750,64 9475008,2 8243830,48 70000 650000 859520,06 3772446,4 4750904,14 77559088,41 82309992,55 -70929,41 2392020 79847043,14 A partir de l’ESG nous avons effectué une étude de la capacité d’autofinancement (CAF) et la répartition de la valeur ajoutée et le calcul des ratios de l’activité. Projet d’analyse financière Livrable final 2010 Valeur ajouté 50389436,97 Préteurs 809915,19 Investissements 3819643,21 Personnel 12697538

Objet: Demande d'emploi en contrat de professionnalisation pour un BTS Assistant de Gestion PME-PMI. Madame, Monsieur, De niveau de formation Bac Pro Restauration et actuellement en capacité de Droit, je souhaite intégrer le BTS Assistant de Gestion par la voie de l'alternance. Ses études m'ont permis de comprendre une petite partie du fonctionnement d' une entreprise et ses perspectives. En effet, j’ai choisi la voie de l’alternance pour associer la théorie à la pratique. Cela me permettrait

établissement : |__|__|__|__|__|__|__|__| Département : |__|__|__| Vous n’êtes pas titulaire du baccalauréat français, indiquez le titre équivalent au baccalauréat français qui vous a permis d’accéder à l’Université : Bac International Promotion sociale Capacité en droit DAEU A DAEU B Titre étranger Titre français ESEU A ESEU B Autres cas de non bacheliers Validation d’études, d’expériences professionnelles, d’acquis personnels d’acquis Année d’obtention de l’équivalence : |__|__|__|__| Établissement

son banquier quand on a une entreprise) ; l’inconvénient c’est le taux d’intérêt qui ne doit pas être trop élevé et cela peut conduire à un endettement à long terme. * Pratiquer l’autofinancement à condition d’avoir un résultat positif (caf : capacité d’autofinancement) * Si on a des actionnaires, proposer une augmentation du capital par un apport complémentaire ou alors rechercher de nouveaux actionnaires * On peut vendre, c’est-à-dire faire une cession d’actif qui ne nous sert pas (biens

FORMULAIRE ROULEMENTS Calcul de la Charge radiale équivalente : Choix des roulements à billes : Calcul de durée de vie : L 10 ⎛C ⎞ =⎜ ⎟ ⎝P ⎠ k Avec : L10 : C: P: K: Fa : Fr : X;Y;e Durée de vie [10 tours] Capacité de charge dynamique [N] Charge radiale équivalente [N] k = 3 pour les roulements à billes k = 10/3 pour les roulements à rouleaux Chargement axial réellement supporté par le roulement [N] Chargement radial réellement supporté par le roulement [N] Caractéristiques du roulement

> L’évaluation du risque sanitaire environnemental . > Le diamètre des conduites , le choix du matériau qui compose la conduite et ses caractéristiques propres . > Le parcours du puits et les pertes de charges qu’il génère, la longueur , la capacité thermique des sols . > Gestion des condensats , positionnement des bouches . > La ventilation qui est mise en place dans la maison , le calcul des débits d’aération en fonction du potentiel de surchauffe , la régulation du fonctionnement du

. . . : Année (exemple : année 2011/2012, inscrivez 2011) 5 - BACCALAURÉAT : Année (exemple : année 2011/2012, inscrivez 2011) ET ÉQUIVALENCES (Ex. : L, STAE...) DAEU B Baccalauréat général ou technologique : Équivalence : Capacité en droit Baccalauréat professionnel, précisez : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Baccalauréat européen DAEU A Autre, précisez :. . . . . . . .