Caracteristiques Du Texte Descriptif

La poésie Projet final : créer un recueil de poésie pour la classe pour ensuite le dire. Evaluation diagnostique : Ecrire un texte poétique sur un thème pioché. Donner des contraintes : * Un titre * Des vers, rimes, strophes de 4 vers * Images : liste d’image * Un thème : au choix * Ecrire seul ou à plusieurs * Utiliser le futur * Partir d’une phrase : avoir un lanceur Critères de réussite : * Conjugaison respectée * Mot en correspondance avec le thème

Questions sur L’Atelier du peintre. 7 mn 51 s. 1. Quel tableau est à l’origine du mot « réalisme » ? Qui en est l’auteur ? A quelle date a-t-il été réalisé ? 2. Où est-il exposé ? 3. Citez d’autres œuvres de cet artiste. 4. Quelles sont les caractéristiques du « réalisme » ? En quoi constitue-t-il une innovation avec le(s) courant(s) qui l’ont précédé ? 5. Décrivez ce que montre le tableau qui porte le même titre que ce document vidéo. 6. A quelle catégorie appartient-il : historique, biblique,

la vieillesse : « ruine d’hier », « ridée », « gercée », « couverte de lèpre », « vieillard précoce », le narrateur présente le pavillon comme un endroit qui aurait du disparaitre depuis longtemps mais qui persiste à être là. II. Commentaire de texte : Omphale , écrite en 1834, est une nouvelle issue du recueil Récits fantastiques. Son auteur est Théophile Gautier, né le 30 aout 1811, célèbre écrivain romantique du XIXème siècle. Outre sa profession de romancier, il était également peintre

Les aventures d’un héros légendaire : Ulysse et L’Odyssée d’Homère. Objectifs : 1°) Découvrir un texte fondateur de l’Antiquité. 2°) Reconnaître les caractéristiques d’un héros. 3°) Lire L’Odyssée comme un retour au pays natal. 4°) Distinguer les textes narratifs, descriptifs et explicatifs. Support : Ulysse et L’Odyssée, Le Livre de Poche Jeunesse n°1007 (récit adapté par Martine Laffon). Séance, objectif Support Activités en classe Travail à la maison Séance 1 (1h)

Descriptifs PS et PES Les numéros de pages mentionnés se rapportent au manuel de Première utilisé : Empreintes Littéraires Français, Programme 2011. Objet d’étude n°1 : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours. Introduction : la question de l’homme dans les genres de l’argumentation : histoire et évolution : Séquence 1 : la question de la femme au XVIIIème siècle : Problématique : quel regard nouveau porte-t-on sur la femme au XVIIIème

Fiche méthode pour commentaire . Comment faire un commentaire de texte ? Ne pas faire de paraphrase : c'est -à-dire le fait de se contenter de redire sous une autre forme ce que dit déjà le texte alors que la question à laquelle vous devez répondre n'est pas tant : "que dit le texte ?" mais : "comment le dit-il ?" car ce n'est qu'en étudiant la manière dont il le dit que l'on peut vraiment dégager ce que peut signifier le texte. Ne pas faire de «  L'impressionnisme »: on désigne par là

1.2. Caractéristiques Un seul sujet: anecdote, fait divers, moment de vie Récit bref, action concentrée saisie à un moment décisif Rythme rapide Peu de personnages Présence fréquente d’un narrateur Publication en recueil 2. Introduction aux différents types de discours 2.1. Narratif Présence de personnage, succession d’actions dans le temps. L’intention de l’énonciateur est de raconter une histoire. Ex: nouvelle, roman 2.2. Descriptif Texte

sont deux temps de base du récit: ils sont utilisés pour les événements de premier plan, les actions. Le passé simple appartient au système du passé; le passé composé appartient au système du présent. Lorsque les deux sont employés dans un même texte, ils ne mettent pas en valeur l’action de la même façon. PASSE SIMPLE PASSE COMPOSE Les actions semblent être plus lointaines dans le passé. Les actions semblent être plus proches dans le passé (l’auxiliaire est au présent) Le narrateur a du recul

un public. Il s'agit de spectacles dans lesquels des acteurs, mis dans les circonstances et les situations créées par un texte et la vision d'un metteur en scène/réalisateur, incarnent des personnages pour un regard extérieur (le public), dans un temps et un espace limités. Les dialogues écrits sont appelés pièces de théâtre, mais il peut y avoir également du théâtre sans texte écrit ou même sans aucune parole. Dans la création contemporaine, les frontières entre les différents arts de la scène (théâtre

ainsi que la professionnalisation de la société tend à voir émerger une discipline à part entière : la sociologie, qui entend classer les différentes personnes en une typologie. 2Les caractéristiques du réalisme Un texte réaliste présente plusieurs caractéristiques : • La présence d'un vocabulaire descriptif et précis • L'usage du support de la nouvelle ou du roman • La présence de personnages modestes voire pauvres • La présence de références connues des lecteurs L'Assomoir (1876) est un