Caracteristiques Du Texte Descriptif

• Le modèle de bordereau descriptif quantitatif, • Le modèle de description technique des fournitures ou services • Le modèle de formulaire de qualification • Le modèle d’Acte d’engagement, • Le modèle d’engagement à respecter la Charte de Transparence et d’Ethique en matière de Marchés publics L’Autorité contractante doit prendre soin de compléter l’Avis public d’appel d’offres, d’indiquer les quantités dans le bordereau descriptif et quantitatif, les prescriptions

Fiche de lecture Raisonnement sociologique (1991) Passeron Jean-Claude Passeron, sociologue et épistémologue, (1930- nos jours) Confère texte : site de Dominique Beynier Passeron compare et associe tout au long de son texte le sociologue et le statisticien dans leur rapport à l'analyse des populations. La sociologie appartient au monde scientifique (comme les autres sciences historiques) mais

Fond et forme : - Démarche d’observation durant le stage + montrer les connaissances acquises sur l’entreprise (marché, métier,…). - Acquisition de compétences spécifiques, développer savoir-faire et savoir-être. - Démarche d’analyse : éviter le descriptif -> savoir réfléchir dans un contexte, structurer les idées. Il faut un fil conducteur, et porter un regard critique sur les choses. ->mettre en relation le pratique et le théorique (cours,…). - Problématique : question qui renvoie aux enjeux du

Les caractéristiques des personnages • Les rôles des personnages • Les personnages types, le héros et l’antihéros Notions et concepts Manuel A, pages 260 et 261, 263 et 264 1. Le personnage Un personnage est un être réel ou fictif. Il peut s’agir d’un être humain, d’un animal, d’un objet ou d’une créature imaginaire qui possède des attributs humains. Les caractéristiques des personnages Le personnage possède : • des caractéristiques qui définissent son extériorité ; • des caractéristiques qui

examinant les paratextes qui présentent le nom de l’auteur, le titre de l’œuvre et sa date de publication, très souvent une introduction au texte) et pour une première approche de l’unité et de la problématique du corpus. - Identifier à quels genres renvoient les textes, les thèmes et les objectifs des auteurs pour définir les formes de discours (narratif, descriptif …). Observer les situations d’énonciation et caractériser le ou les registres présents. Confronter les textes du corpus par une lecture

en faisant une lecture rapide du paratexte (auteur, titre,dates…), le type de documents… B. Réflexion Il s’agit de prendre des notes sur chaque document : - nature des documents, caractéristiques des auteurs (scientifique, romancier, journaliste…), date de publication… - Type de texte : argumentatif, descriptif, informatif, polémique… On dégage ensuite le plan de chaque document, les thèmes essentiels et les articulations logiques. II/ La confrontation (temps suggéré 1 h 15) Il s’agit de

cour. Pecqueux était bien dans sa vie d’avant. On a un emploie du style indirect libre transcrire les pensées du personnage (Ligne 45-58). Conclusion : Ce texte est caractéristique du naturalisme qui donne beaucoup d’importance à l’industrialisation naissante, à la description du monde moderne. Mais c’est aussi un texte descriptif qui se fonde essentiellement sur la personnification. Ce procédé permet de donner vie aux machines, aux objets, ce qui est général chez Zola. La machine de l’époque

Explication de texte La grande peur dans la montagne / Charles-Ferdinand Ramuz Texte du TE Situation du texte Ce texte se situe environ à la moitié du livre. C’est une scène du haut, car les hommes (et les bêtes) se trouvent au pâturage. On peut mettre ce texte entièrement descriptif en relation avec une peinture. La « maladie » est en train d’être décelée, les bêtes sont inspectées. Joseph prend conscience du fait qu’il ne va pas pouvoir redescendre si l’alpage est mis en quarantaine

y a une alternance d’épisodes concernant des personnages différents, au même………………., mais dans des …………………. différents. Le lecteur peut ainsi suivre plusieurs actions ou intrigues qui se déroulent en même temps. L’enchâssement des séquences. Un texte cadre met en place des personnages qui eux-mêmes racontent une histoire. Une intrigue …………………. est alors enchâssée dans l’histoire principale. LE TEMPS ROMANESQUE La succession des événements. Le roman peut raconter une histoire en présentant les

ensemble de texte regroupé selon des caractéristiques communes. Chaque époque privilège un genre qui met en valeur certains registres, certaines formes, certains sujets et certains type de texte. 2- Quelles est les genres littéraire majeures ? On distingue cinq grand genres selon l’usage courant : le roman, la poésie, le théâtre, la nouvelle et l’essai 3- Qu’appelle-t-on le type de texte ? Un type est une catégorie de classement de textes fondée sur les critères linguistiques dans le texte lui-même