Caractéristique Du Monde Contemporain

Dissertation : Objet d'étude : Le roman et ses personnages, visions de l'homme et du monde. Sujet : Le roman doit-il, selon vous, privilégier l'imagination ou décrire fidèlement la réalité? Vous répondrez en vous appuyant sur le corpus et sur d'autres ? Œuvres lues en classe ou à titre personnel. Depuis ses débuts au Moyen-âge, le roman n'a cessé d'évoluer. De l'époque médiévale à l'ère moderne, ses formes ont varié. Cependant, pendant tous ces siècles, ses récits ont toujours hésité

d'ombres, des aplats de couleurs, un fond sobre ainsi qu'un cerne le noir. Le noir possède une importance capitale dans la structure de l'oeuvre, il est ici au service de la coiffe de la jeune femme qu'il met en valeur. Un bon nombre de ces caractéristiques se retrouvent dans la toile de James Abbott McNeill Whistler. L'art japonais a en effet été découvert en occident à la fin du XIXème siècle. Son influence sur les artistes européens a été considérable. Elle est à l'origine de la création du mouvement

désigner une nouvelle façon d’écrire. Le réalisme est, en quelque sorte, une manière d’envisager le réel, de se cantonner dans l’étude de la nature humaine, d’étudier objectivement jusqu’aux basses classes. Tout en s’intéressant aux sujets contemporains et quotidiens, les auteurs réalistes refusent de se laisser « emporter » par leur sujet, refusent la subjectivité et l’émotion comme réformateurs sociaux et moraux. Mais étudier la nature d’une façon objective, ce n’est pas photographier le réel

à un roman son intemporalité. Cela conduit à s'interroger sur les caractéristiques générales d'une œuvre littéraire, mais aussi sur celles qui sont spécifiques à l'écriture romanesque. → Classique : se dit d'une œuvre qui paraît ne pas pouvoir se démoder, qui peut interpeller le lecteur ou le spectateur de toute époque. 2. La problématique Comment un genre comme le roman, le plus souvent marqué par une vision contemporaine de la société de son auteur et de ses personnages, peut-il traverser

culturelle originale entièrement vouée à la création moderne et contemporaine où les arts plastiques voisineraient avec les livres, le design, la musique et le cinéma. Les architectes et lauréats Renzo Piano, Richard Rogers et Gianfranco Franchini virent inauguré le Centre Pompidou en 1977. Il est le 3ème lieu le plus visité en France. Il conserve l’une des deux plus importantes collections d’art moderne et contemporaines au monde avec plus de 60 000 œuvres, peintures, sculptures, arts graphiques

scientifiques sur la composition de la lumière et les sensation optique. - Les peintres anglais (ex : Turner) qui recherchaient les moyens de traduire la lumière et les valeurs de l'atmosphère. => les post-impressionnistes : - Ils annoncent l'art contemporain & en sont les précurseurs - C'est le triomphe de la lumière & de la couleur Conclusion : - Le XIXèS è rejeté l'allégorie et l'académisme. - C'est la conquête du plein air & de la couleur pure. - C'est l'affirmation des droits

(avec Le Réalisme en 13 points). Ainsi que bien d'autres. I- Le réalisme : caractéristiques Le Réalisme est facilement reconnaissable grâce à ses caractéristiques particulières. Il puise ses thèmes dans l'observation du monde contemporain, social et historique : il s'intéresse aux choses, aux gens et aux situations qui n'étaient pas jusque là considérés comme artistiques. Son but principal est de copier le monde, donner l’illusion du vrai. De ce fait, les réalistes accordent beaucoup plus

mondialisation désigne la transformation du monde en une petite bourgade où toutes les sociétés, toutes les civilisations sont étroitement liées sur le plan économique, politique, culturel et sociologique. Les technologies modernes (les moyens de transport, l'internet, la télévision satellitaire, etc) Autrefois, il y avait peu de rapports directs entres les différentes sociétés éloignées. Aujourd'hui, n'importe quel événement qui a lieu dans n'importe quel pays du monde, a, sur le champ, des répercussions

Histoire moderne et contemporaine : Synthèse : InfoCommULB.be I Page 1 Histoire moderne & contemporaine 2011-2012 1. Introduction 1.1. Histoire moderne et contemporaine Ce cours couvre une période très vaste, du 15- 16ième au 21ième siècle Propose de faire découvrir des clés de lectures nouvelles dans un cadre d’ensemble pour intégrer les guerres, etc. Il sera ambitieux mais sélectif. Une question transversale et fédératrice concerne l’histoire des médias, la dimension de voyages, des espaces

liens avec d’autres aspects du mode de vie, à différentes époques. Ce travail te permettra de découvrir l’évolution des loisirs. Réaliser un travail de groupe d’un loisir choisi parmi ceux proposés dans le monde. I. Analyse des documents 1) Compléter un tableau des caractéristiques des loisirs aux différentes époques. 2) Compléter un tableau des loisirs urbains et ruraux et de l’évolution de ceux-ci au sein des villes et des villages. 3) Construire un graphique de proportion