Caractéristiques De La Littérature Classique

le paraître mais en arrière plan de la démesure et de l'ostentation, le plan tragique demeure. Histoire littéraire et artistique Le baroque est à la base une notion artistique, appliquée aux arts plastiques qui fut transposée ensuite à la littérature, d'où certains obstacles : cette transposition a été contestée. Quand ? entre 1580 et 1660 (la fin de la période baroque peut être marquée par le début du règne personnel de Louis XIV, qui marque l'entrée dans une phase de l'art plus rigoureuse)

I / Pour Commencer : 1 ) Définir le Mot humanisme Quel est son sens courant ? Quel sens spécifique peut -il prendre ? Dans ce cas , quelles sont les caractéristiques ? ( Origines du mouvement et spécificités ) Quel lien unit ces deux définitions ? Son sens courant : " Théorie ou doctrine qui prend pour fin , la personne humaine et son épanouissement " : c'est une philosophie qui place l'homme au-dessus de toute valeur. Son sens spécifique : " Mouvement d'esprit représenté par les

........................ 2.3 Idolatrer Descartes ? ................................................................................................ Chapitre III : Les précurseurs de la tragédie classique............................................. 3.1 Corneille, le fondateur de la tragédie classique......................................................... 3.1.1 Le lien entre l’ histoire et la politique..................................................................... 3.1.2L’héroïsme, incarnation

nouvelles notions qu'il imposa au théâtre, en s'affranchissant des contraintes classiques. C'est ainsi qu'il écrivit Hernani et qu'il imposa un nouveau genre littéraire. Cette révolution esthetique provoqua la célèbre Bataille d'Hernani. Par ce fait, nous nous demanderons comment le théâtre romantique s'est affranchi des contraintes du théâtre classique. I. Le drame romantique. Au XIXe siècle, le théâtre classique se trouve être en pleine décadence. De plus la découverte de Shakespeare et

l’homme, du XVIème siècle à nos jours. (groupement de textes) Problématique : Dans quelle mesure la littérature permet-elle de réfléchir à la condition de l’homme ? Objectifs : - étude des différentes formes d’argumentation, à travers différents genres (essai, fragment, fable, conte, théâtre, discours …) histoire littéraire (donner des repères sur les grandes périodes de la littérature) Etude de mouvements littéraires (Humanisme, Classicisme, Les Lumières,) Etudier l’histoire des arts

être remplacée par une « tablature » que nous verrons plus en détails dans la suite du texte. Mais avant de résumé les textes, je voudrais faire un bref état de la littérature qui reprendra les deux théories les plus marquantes de la sociologie de goûts musicaux et qui sont capitales pour la suite de l’analyse. 2. Etat de la littérature La principale théorie des goûts culturelles est celle exposée par Bourdieu dans « la distinction,» parut en 79. Il commence par affirmer qu’ «  il n’y a rien qui

Le classicisme Origine du classicisme Le théâtre classique naît en France à partir de 1635 sous l'impulsion de Richelieu. Le classicisme met en valeur la tragédie, considérée comme le genre nombre par excellence. Elle est très codifiée puisqu’elle doit répondre de la règle des trois unités (temps, lieu et action) et répondre également à la règle de bienséance et de vraisemblance. A partir de 1630 environ, le pouvoir (exercé par Richelieu puis Mazarin et Louis XIV) cherche à éviter toute instabilité

État des lieux et évolution de la littérature africaine Introduction « Mbaye Dyôb ! je veux dire ton nom et ton honneur. Dyôb ! Je veux hisser ton nom au haut mât du retour, Sonner ton nom comme la cloche qui chante la victoire Je veux chanter ton nom Dyôbène ! toi qui m’appelais ton maître et Me réchauffais de ta ferveur aux soirs d’hiver autour du poêle rouge qui donnait froid. » Ce « taga » pour un tama que le poète Léopold Sédar Senghor adresse à l’un de ses compagnons de captivité m’a paru

« Baroque » « La littérature baroque » Marie-Annick Cluzan Conseillère pédagogique Pessac Décembre 2009 « La littérature baroque » Sommaire INTRODUCTION Les origines du baroque PERIODE 1598 – 1630 CARACTERISTIQUES Une conception du monde en transformation permanente Le triomphe du mouvement Le goût pour le provisoire Le sens de la complexité Une aspiration à la liberté

autour de ce sujet principal et ainsi l’unité d’action imposée par le théâtre classique est respectée. D’autre part Phèdre se déroule à Trézène, une ville du Péloponnèse, et ceci jusqu’à la fin de la pièce. On peut également supposer que l’action se déroule en majeure partie dans le palais du roi d’Athènes : l’unité de lieu, imposée par le théâtre classique, est donc respectée. On note également que le théâtre classique impose une certaine unité de temps : le temps de la fiction qui se déroule au