Caractéristiques Du Discours Argumentatif

d’écriture peut prendre des formes variées : il s’appuie sur les objets d’étude du programme de première. Il valide ainsi les capacités du candidat à penser les règles d’un genre littéraire ou d'une forme imposée —roman, poésie, théâtre, texte argumentatif… ; à concevoir un récit autobiographique, un dialogue théâtral ou non, une argumentation par un apologue, un *pastiche ou encore une *parodie...  ; à représenter une situation, un décor ou des personnages à travers une lettre, en utilisant les

SUJET TYPE BAC : LA QUESTION DE L’HOMME DANS L’ARGUMENTATION QUESTION SUR LE CORPUS Ces quatre textes relèvent du genre argumentatif et proposent une réflexion sur le sens de la vie et du bonheur. Le premier texte est un discours du Dalaï-Lama, chef religieux des tibétains, écrit pour la remise de son Prix Nobel de la Paix où il dit que le bonheur doit passer par la paix avec soi-même afin d’apporter la paix dans le monde. Le deuxième texte est un dialogue entre un sage hindouïste et le narrateur-personnage

Il s'agira, dans un premier temps de définir et d'expliquer le terme de la publicité, puis, nous nous focaliserons sur les caractéristiques et les divers points communs de l'oeuvre d'art et de la publicité.

présente ou non. • Distinguer le genre auquel appartient le texte -Il faut alors connaître les grandes caractéristiques de chaque genre… par exemple, un poème se reconnaît à un schéma formel (strophes, mètres, rimes), il y a des sonorités (assonances, allitérations). • Identifier le type de discours : -discours narratif, descriptif, argumentatif, explicatif (voir leçon sur les différents discours) Analyse : elle permet de repérer les lignes de force d’un texte. • Les outils d’analyse -l’analyse

appuierez votre développement sur les textes du corpus. Exemples fournis par le sujet. Vos lectures personnelles. Exemples fournis par votre culture personnelle. Et les oeuvres étudiées en classe. Exemples fournis vos cours. Caractéristiques générales du texte attendu : Il s´agit de produire une dissertation littéraire, qui doit être écrite comme un essai. Les allusions aux textes du corpus sont obligatoires, celles à votre culture littéraire acquise en cours ou non, sont souhaitées

appartenant au mouvement littéraire du classicisme, et en écrivant des fables il a deux buts : plaire (placere) et instruire (docere). Rappelons qu’une fable a une fonction didactique et éthique (analyse bien/mal), elle appartient donc au genre argumentatif puisqu’elle fait passer un message, on l’appelle alors apologue. Une fable peut être écrite en vers ou en prose et se sert des animaux pour faire passer un enseignement moral. « Le Coq et le Renard » est écrit en vers, c’est un poème composé

Texte argumentatif Introduction 1. Sujet amené 2. Sujet posé 3. Thèse 4. Sujet divisé Développement (souvent constitué de deux paragraphes) 1. Formulation de l'argument 2. Explication 3. Fondement (fait, statistique, valeur, etc.) 4. Conclusion partielle Conclusion 1. Rappel de la thèse et des arguments 2. Ouverture Procédés argumentatifs 1.   La définition 2.   L'appel à l'autorité 3.   L'exemple 4.   Le contre-exemple 5.   Le raisonnement déductif

Organisation du texte : En paragraphe Qui parle a qui : Personne Registre : Argumentatif Axe de lecture : Plan : I/En quoi ce texte se rattache t-il a un article de dictionnaire ou d'encyclopédie a) Origine de l'autorité : Dans ce texte est utilisé le présent de vérité générale, il y a bcp de formule généralisant (aucun homme, chaque individu) et l'utilisation de bcp de généralité, la violence, aucun homme. On a des caractéristiques tout a fais propre de l'article de dictionnaire. 1er paragraphe : origine

narrative permettant à Houellebecq de se représenter sous l’apparence d’un consommateur comblé et heureux . Dans un discours humoristique et burlesque nous analyserons le contenu argumentatif discours faisant une critique à la fois acerbus , virulente et ironique d’une société de consommation moderne. Conclusion : On peut dire pour conclure que ce texte est caractéristique de la manière de Michel Houellebecq, qui propose à travers ses romans une vision assez pessimiste de l’homme pris au

développement sur les textes du corpus. &9658; Exemples fournis par le sujet. &9679; Vos lectures personnelles. &9658; Exemples fournis par votre culture personnelle. &9679; Et les oeuvres étudiées en classe. &9658; Exemples fournis vos cours. Caractéristiques générales du texte attendu : &9679; Il s´agit de produire une dissertation littéraire, qui doit être écrite comme un essai. &9679; Les allusions aux textes du corpus sont obligatoires, celles à votre culture littéraire acquise en cours ou non