Caractéristiques Physiques De Madame Bovary

faire". La première réponse se situe dans le mystère du mal qui heurte de plein fouet le romancier catholique. L’adresse liminaire nous indique aussi combien Mauriac est habité par son personnage. À la manière d’un Flaubert qui s’exclamait « Madame Bovary, c’est moi », Mauriac s’adresse à sa part féminine et interpelle Thérèse : « Thérèse, beaucoup diront que tu n’existes pas. Mais je sais que tu existes, moi qui depuis des années, t’épie et souvent t’arrête au passage, te démasque ». Suivent deux

repère, de point culminant (les « amers » ou sémaphores qui aident les marins en mer pour déterminer une direction à prendre à l'approche des côtes et de leurs récifs) : l'adjectif qualificatif caractérise, par analogie, ce qui produit une douleur physique très vive, comme celle d'une brulûre. Ici, le qualifiant doit être compris au sens figuré : il s'agit d'une douleur morale, psychologique. La passion amoureuse peut être une expérience cuisante, c'est-à-dire liée à un sentiment d'échec, de honte

de lectures suivies et dirigées. -9- La ville : définitions du dictionnaire. 1- L’évolution d’une définition : • Retrouver dans la première définition les trois caractéristiques de la ville (assemblage d’habitations, disposition par rues, limitation par une enceinte : ce sont là des caractéristiques physiques). • Les caractéristiques sont-elles reprises dans la seconde définition ? (Réunion organique de constructions, notamment d’habitations). • Entre 1933 et 1977, quelle conception importante

d’histoire littéraire. Ainsi se mettent en place peu à peu les repères nécessaires à la construction d’une culture commune. On veille également à leur apporter des connaissances concernant les grands genres littéraires et leurs principales caractéristiques de forme, de sens et d’effets, afin de favoriser le développement d’une conscience esthétique. Enfin, chaque objet d’étude doit permettre de construire chez l’élève l’ensemble des compétences énumérées plus haut : compétences d’écriture et d’expression

Chevalier aux Lions (Yvain) Philippe d’Alsace commande une œuvre racontant le chevalier idéal : Perceval et la quête du Graal. Cours de******** : Dans l’antiquité comme au M-âge, c’est un genre tardif et second. Il s’invente sans avoir de caractéristiques nettes. Au départ il ne s’agit que de traductions de textes latins en langue romane (vulgaire). 1er cycle : Le Roman antique : Roman d’Alexandre, Roman de Thèbes, Enéas. 2ème cycle : Le roman d’amour : Cycle breton 3ème cycle : Le roman d’aventures :

l’histoire qu’il relaie, sans pour autant pouvoir identifier sa place exacte face aux événements racontés. © Éditions Belin/Éditions Gallimard. Des rats et des hommes 4 La ville d’Oran et ses habitants sont longuement décrits. Précisez leurs caractéristiques. Le narrateur semble n’avoir aucune affection particulière pour la ville d’Oran, qu’il décrit dans le premier chapitre. En effet, les termes auxquels il a recours pour la caractériser sont tous connotés négativement : « une ville ordinaire

il va y avoir utilisation de cet évènement de façon mythifié, idéalisé, ou l’inverse. Le problème de cette dimension de l’histoire fait que la plupart des écrivains de la première partie du XIXème siècle sont engagés dans divers combats politiques (Madame de Staël, Alfred de Vigny, etc. sont des écrivains qui veulent participer à l’action sociale). Avec cette rupture de la Révolution, on devient un sujet de sa propre histoire : on était un sujet du roi et on devient un sujet qui fait sa propre histoire

quels éléments insiste le narrateur ? D’après ces remarques, essayez d’expliquer le titre du roman. Comment caractériseriez-vous le couple ? Non, on a peu de détails : le nom des personnages est incomplet (uniquement des prénoms), pas de portrait physique. Le narrateur insiste sur le métier, très moderne, de psychosociologue et sur les études des protagonistes. Le roman, d’après son titre, semble ne pas être focalisé sur une histoire, ou des personnages, mais sur des objets. Or, précisément les personnages

suggèrent les lettres 3 et 7, adressées par Zachi puis par Fatmé à Usbek : la situation d’énonciation permet aux deux femmes d’exprimer librement leur amour et leurs griefs. Ne vivant que pour plaire à leur maître, elles sont d’abord livrées à un désir physique qui les torture dès lors que leur époux s’est absenté : Zachi évoque ainsi la douleur de parcourir « ces lieux qui, me rappelant sans cesse mes plaisirs passés, irritaient tous les jours mes désirs avec une nouvelle violence » (lettre 3, l. 7-8)

Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Index des thèmes de corpus L’argent p. 42-43 La boîte de camembert p. 32-33 Le buffet p. 6-7 Les cadeaux p. 64-65 La casquette de Charles Bovary p. 36-37 Les commerces p. 34-35 La dématérialisation p. 30-31, 42-43 et 62-63 Les hippies p. 8 La nécessité des objets p. 55 Le luxe p. 4-5 La machine et l’homme p. 38, 66-67 Objet esthétique/objet utilitaire p. 14-15 L’objet magique p. 12 L’objet