Carmen Amour Impossible

leur cœur les couteaux enveloppés dans du papier journal et Clotilde Armenta avait retenu son souffle pour ne pas les réveiller. Pedro et Pablo Vicario étaient jumeaux. Ils avaient vingt-quatre ans et se ressemblaient tant qu’il était presque impossible de les distinguer. « L’air borné, mais bon caractère », disait l’instruction. Je les connaissais depuis l’école primaire et j’aurais affirmé la même chose. Ce matin-là, ils portaient encore leurs costumes de drap foncé mis pour le mariage –

lumières II pourquoi parler de soi les motivations intimes  l’élucidation d’un parcours  « l’ordre de parade »  l’examen de soi  la quête d’un bonheur perdu : nostalgie et élégie le désir de témoignage  témoigner, ou lorsque se taire est impossible  écriture de moi et exemplarité  établir un portrait de soi : prosographie, ethopée le couronnement d’une œuvre et d’un système  clore un système  dire la vérité : sincérité de Rousseau, authenticité de Sartre, le projet de Renan  se

année au Salon de Beyrouth : Salah Stétié, Vénus Khoury-Ghata, Ghassan Tuéni, Georges Corm, Antoine Sfeir, Antoine Boulad, Bahjat Rizk, Hyam Yared, May Menassa, Ezza Agha Malak, Evelyne Accad, Joseph Abou Rizk, Thérèse Awad-Basbous, Salah Bou Raad, Carmen Boustani, Peter Germanos, Adriana Lebbos, Rachel Lteif, Joy Tabet, Hoda Nehmé, Nadim Abboud, Jean Salmé, Hala Katrib, Chloé Kattar, Maya Waked, et bien d’autres encore. À ces auteurs francophones, il convient d’ajouter de grands noms de la littérature

filles avec qui elle vivait et à qui elle apprenait le chant et la poésie que d’autres poètes comme Anacréon ont accrédité la légende qu’elle était homosexuelle. Une autre légende veut qu’elle se soit jetée dans la mer du haut du rocher de Leucate par amour pour Phaon le Mytilénien. Alphonse de Lamartine y fait écho dans un poème qu’il lui a consacré. Elle était déjà célèbre dans l’Antiquité : Platon en a fait la dixième muse. Elle a écrit un grand nombre d’odes, d’épigrammes, d’élégies, d’épithalames

aux problèmes que me posaient les mots « fiancé », « mariage », «mari», etc. Des termes auxquels je n'arrivais pas à donner un sens. Non seulement j'avais été élevée dans la crainte des robes blanches meringuées et des bouquets, mais il m'était impossible d'assimiler l'image sérieuse, respectable et terne de mari avec l'idée que je me faisais d'Edward. C'était comme d'embaucher un archange en guise de comptable ; je ne l'imaginais pas dans un rôle aussi commun. À ma mauvaise habitude, penser à Edward

d'apogée. Louis Sébastien Mercier en donne une première illustration dans «L'an 2440 » (1771), en décrivant la société que les Lumières aimeraient voir instaurée. La nostalgie de l'Antique. La société parfaite est projetée dans un ailleurs impossible ou dans un futur lointain. Sinon, elle est incarnée par un passé plus ou moins mythique. Le cyclique inspire les auteurs du 18e autour de l'idée selon laquelle l'âge d'or des sociétés humaines correspond au début de l'empire romain. (pureté des

filles avec qui elle vivait et à qui elle apprenait le chant et la poésie que d’autres poètes comme Anacréon ont accrédité la légende qu’elle était homosexuelle. Une autre légende veut qu’elle se soit jetée dans la mer du haut du rocher de Leucate par amour pour Phaon le Mytilénien. Alphonse de Lamartine y fait écho dans un poème qu’il lui a consacré. Elle était déjà célèbre dans l’Antiquité : Platon en a fait la dixième muse. Elle a écrit un grand nombre d’odes, d’épigrammes, d’élégies, d’épithalames

où je n’ai pas cru saisir une vérité générale. Mes personnages n’enlèvent jamais leur cravate ». Mais, dans ce cas encore, il se livra à une parade mensongère car, son réalisme étant sélectif (comme tout réalisme en fait, le réalisme total étant impossible), il porta une grande attention à certains éléments de la réalité, par exemple, aux toilettes féminines : - celles d’Odette de Crécy (I, page 197 – I, page 232 - I, page 240), au portrait de celle-ci en « Miss Sacripant », la description de l’aquarelle

travailler la langue pour mieux comprendre le texte. Exemple pou le livre « Mina je t’aime » Ecole des loisirs (reprise du Petit Chaperon rouge) - Carmina : il faut interroger le nom propre. Montrer que le nom est signifiant. Il évoque le rouge, Carmen, carne ? - Mots ambigus : bondit- souffle- crocs pointus- crinière fauve- membres- engloutit- - Thématique du rouge récurrente, liée au sang. (mère infirmière Wolf) - Tous ces mots, rapportés à un animal, ont un sens précis. Sens figuré

sont effacés en « un moment », comme par magie. D’où cette « étrange surprise » (v. 6), étrange au XVIIe siècle ayant un sens plus fort qu’aujourd’hui et signifiant : hors des conditions où l’on vit habituellement, extraordinaire. Tout cela est impossible dans la réalité, alors que c’est justement la réalité (parce que l’illusion a été prise pour la réalité avant). Ainsi si on se laisse prendre par l’illusion théâtrale, on se retrouve incapable de reconnaître la réalité, la réalité devient «