Cas Clinique Enfant Avec Trouble Du Comportement

Soulaymani Bencheikh Comité De RéDaCtion Rédactrice en Chef Dr Naima Rhalem Secrétaire de rédaction Mme Rachida Aghandous Rubrique institutionnelle Dr Hanane Chaoui Rubrique Rapports et Résultats Dr Asmae Khattabi articles originaux Mr Lahcen Ouammi Clinique Dr Sanae Achour alertes du CaPm Dr Houda Sefiani infos et revues de presse Dr Ghyslaine Jalal Responsable diffusion Mme Hind Jerhalef Relecture Dr Jean Marc David EDITION Directrice de l’Edition Dr Siham Benchekroun Directeur artistique Chafik Aaziz

Promo 19-22DANU-MASTON MélissaUE 5.3 EVALUATION COMMUNICATION ET CONDUITE DE PROJETPrésentation du service Mon stage du semestre 3 s’effectue dans une clinique situé dans la région parisienne. C’est un établissement d’hospitalisation médico-chirurgical privé conventionné de 183 lits et places.L’établissement comporte plusieurs spécialités :· Chirurgie· Médecine· Cancérologie· Centre d’imagerie médicaleJ’ai été affecté au service de médecine gériatrique situé au 5e étage. Ce service est composé de

d’AVC ischémiques DIAGNOSTIC : Facteurs de risque cardiovasculaire, traitement anticoagulant, oestroprogestatifs Signes cliniques : Déficit neurologique, convulsions, score NIHSS 2 (cf. p.87) AVC du tronc cérébral, souvent en 2 temps : syndrome cérébelleux, céphalées, vomissement, hémiplégie à bascule, dysarthrie, puis aggravation avec coma en 48 h - 72 h Rechercher des troubles de conscience (Glasgow), des signes d’HTIC, une ACFA, une HTA Signes de gravité : détresse respiratoire, coma, convulsions

Plan •Biographie du sujet...................................................................II •Exposition du cas....................................................................III •Première hypothèse, la schizophrénie..............................................IV •Deuxième hypothèse, la névrose obsessionnelle...................................VII •Troisième hypothèse, approche DSMV............................................XI •Quatrième hypothèse

RECHERCHE EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE : Il n’y a pas de discipline universitaire sans production d’un ensemble de concepts théoriques. Historiquement la recherche en psychologie clinique et en psychopathologie s’est basée sur une pratique, la pratique clinique. Le corpus de connaissance a été basé sur des cas, sur la manière d’écouter, d’observer et d’évaluer différente facettes du fonctionnement mental des sujets. C’est bien la pratique et l’expérience clinique qui nous conduit à nous

sonores » sont, selon les cas, de tonalité grave ou aigüe (sifflement, tintement de cloches, etc.). Ils ressemblent à des bruits de fond. Les acouphènes peuvent être unilatéraux ou nonauraux (une oreille, généralement à gauche), bilatéraux ou binauraux (deux oreilles, soit 50 % des cas) ou centraux (tête). Les acouphéniques les décrivent par les désagréments et la souffrance induits : difficultés à s’endormir ou réveil dus aux acouphènes, sévérité accrue des acouphènes en cas de bruit, problème de concentration

Les pathologies alimentaires. I : Découvertes des pathologies et leurs conséquences A : Qu’est ce qu’une alimentation seine / qu’est ce qu’un trouble alimentaire ? Qu’est ce qu’une alimentation seine ? Manger est un des plus grands plaisirs de la vie. De plus, nous construisons notre santé avec notre alimentation. Bien manger peut se traduire par adopter une alimentation variée et équilibrée, c’est-à-dire manger de tout mais en quantités adaptées. Cela consiste à privilégier les aliments

préparation à la vie professionnelle et aide à l’insertion professionnelle Responsable : Guy GIMENEZ « Présentation des différentes institutions pour adultes et enfants » Johanna TESTANIERE Cécile VITIELLO Jessica TERCIOLO Anne BEAUMANOIR Tania COHEN Sylvia FANIA 1 SOMMAIRE PARTIE 1 : INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES ENFANTS INADAPTES .............. 4 I. AEMO : L’action éducative en milieu ouvert ............................................................................ 4 II. Club et

solutions possibles de ce trouble. Dans ce document, vous trouverez en détail les différents aspects touchés tels que les causes, les symptômes, les traitements et la prévention ainsi que des rubriques en annexes pour faciliter votre compréhension. Définition L’autisme est un trouble du spectre autistique d’origine neurobiochimique faisant parti des T.E.D. (Troubles Envahissants du Développement). Il est souvent utilisé par contre pour désigner l’ensemble de ces troubles de manière générale

LES T.O.C ou Troubles Obsessionnels Compulsifs I- Définition Le trouble obsessionnel compulsif (TOC) fait partie des troubles anxieux. Cet état peut perdurer tout au long de la vie d'une personne. Les personnes atteintes de TOC peuvent être prises au piège dans un modèle fait de pensées et de comportements répétitifs, absurdes et pénibles, mais extrêmement difficiles à maîtriser. Leurs symptômes sont légers à graves, et en cas d'absence de traitement, le trouble obsessionnel compulsif