Cas Corrigés Controle De Gestion

pluridisciplinaire, dispose de compétences étendues pour suivre et conseiller durant toute la vie d'une entreprise. Le cabinet met à la disposition de ses clients un savoir-faire reconnu en matière financière, fiscale, sociale, juridique, informatique, gestion. En relation constante avec les organes décisionnels des entreprises, il assure une prestation fiable et rapide ainsi qu'un conseil permanent dans les domaines cruciaux de la vie des entreprises. Il s’implique directement dans la stratégie de réussite

GENERALE D’ENTREPRISE CORRIGE – JUIN 2010 1. Le résultat d’exploitation est égal à : a. b. c. d. produits d’exploitation – charges d’exploitation (décaissables ou non) produits financiers – charges financières produits exceptionnels – charges exceptionnels résultat d’exploitation + résultat financier + résultat exceptionnel - impôts 2. Une de ces affirmations concernant les tableaux de bord de gestion est fausse, laquelle ? a. b. c. d. le tableau de bord de gestion aide à piloter l’entreprise

TRAVAIL NOTÉ 2 – Série D (10 points) ÉTUDE DE CAS PRÉSENTATION Pour ce deuxième travail noté, vous allez effectuer l’étude du cas présenté dans le chapitre 8 du manuel du cours Les systèmes d’information de gestion : gérer l’entreprise numérique. Vous aurez à appliquer au cas de l’entreprise en question les notions vues dans la deuxième partie du cours, qui traite de l’infrastructure de la technologie de l’information. Vous étudierez ici le cas d’une fraude à la Société Générale française commise

Nationale de Commerce et de Gestion – Kenitra Filière : Gestion Option : Audit et Contrôle de gestion Professeur: Mr. Mohamed Achraf NAFZAOUI Professeur Universitaire à l’ENCG/K Docteur en contrôle de gestion Année universitaire 2012/2013 Pr. M.A.NAFZAOUI 1. 2. 3. 4. 5. CHAPITRE V- L’analyse des coûts par l’approche du coût économique : le coût marginal LE QUOI LE POURQUOI Illustrations Composantes du coût marginal Applications du Coût marginal à la gestion Pr. M.A.NAFZAOUI

Le cas Alès groupe Conseils généraux de méthodologie Ce corrigé vous propose, en plus des éléments de réponse aux questions, de réviser des points du cours. Lors de l'examen du BTS, il vous faudra RÉDIGER toutes les réponses et reprendre des définitions afin de démontrer que vous maîtrisez le sujet.   Ne jamais citer ou paraphraser le texte du cas ou des documents annexés. Expliciter vos idées selon vos propres termes. Comment exploiter le corrigé type ? Sur le fond : Le corrigé type

____________________________________________________________ ______________BORSALINO – Corrigé 1 DÉTERMINER LE RÉSULTAT ANALYTIQUE MÉTHODE DES COÛTS COMPLETS La SARL BORSALINO est une entreprise de cinq personnes qui fabrique deux modèles de billards (Américano et Seduttore) qu’elle produit à la commande et qu'elle distribue directement à ses clients. Stagiaire dans cette société, vous intervenez dans le service Comptabilité sous la responsabilité de M. Valentin. Le 23 janvier 200N+1

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01 Chapitre (1) : les notions de base du contrôle interne……………...02 Section (1) : définition du contrôle interne………………………….02 Section (2) : les principes de base du contrôle interne…………......04 Section (3) : les objectifs du contrôle interne…………………...…..08 Section (4) : les moyens du contrôle interne………………………...11 Section (5) : le contrôle interne et l’audit…………………...……....12 Chapitre (2) : l’évaluation du contrôle interne………………………13 Section (1) :

débute par une ou plusieurs activités qui permettent de cerner l’esprit, l’idée générale de la séquence. — Une deuxième partie, intitulée « Exercices à ne pas envoyer à la correction » comporte un certain nombre d’exercices dont le corrigé est proposé dans la partie « Corrigé des exercices d’entraînement ». Ces exercices s’appuient en général sur des documents (articles, graphiques, extraits de revues ou documents économiques). Les trois devoirs sont à réaliser selon la progression suivante : Devoirs

UC D52 – MASTER EUROPEEN DE MANAGEMENT ET DE STRATEGIE D’ENTREPRISE CORRIGE – SESSION OCTOBRE 2008 Caractéristiques du cas L'étude du cas amène les apprenants à : - Réaliser le SWOT de CCLF sur le marché français du cidre ; - Adapter la matrice d’analyse stratégique de Porter au cas CCLF ; - Faire preuve de créativité et de logique pour recommander et justifier le lancement d’un nouveau produit cidre (les apprenants peuvent utiliser à cette fin la fiche annexée de conception d’un nouveau produit)