Cas Danone Bts

BTS des Systèmes Electroniques [pic] 1 RAPPORT DE STAGE ccccccccccc cccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc ccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccc cccccccccccc (ENTREPRISE COTE) 2 1er Juin au 10 Juillet

nature collective. La VAE est un élément essentiel de sécurisation des parcours professionnels. On oublie trop fréquemment que le métier que pratiqueront en fin de carrière les jeunes qui entrent aujourd’hui sur le marché du travail sera dans bien des cas très différent de celui qu’ils ont appris ou qu’ils ont exercé au début de leur vie professionnelle. Quand bien même exerceraient-ils le même métier, son contenu aura radicalement changé en trente ou quarante ans et il est peu probable qu’ils l’exerceront

certains organismes très proche comme la société d’alimentation de bétail SANDERS, et l’huilerie COMEXOL pour le tourteau de soja ne sont pas utilisé car l’exploitation s’autosuffit en matière azotée grâce à sa production de luzerne. La société DANONE est le client principal de la ferme mais elle fait partie du secteur privé. Elle ne peut pas acheter tous leurs produits animaux car elle a plusieurs clients. Par ailleurs c’est sur des organismes professionnels de genre coopérative ou groupements

BTS 2e année Droit Livre du professeur dition É – 2008 2007 Laurence Audouin Professeur en classe de BTS Laurence Garnier Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre / Evelyn Audureau Fabrication : Maria Pauliat Composition : Isabelle Cueille – JPM SA © Nathan / HER - 1999 pour la première édition © Nathan - 2007, 25, avenue Pierre-de-Coubertin - 75013 PARIS ISBN : 978-2-09-160375-9 SOMMAIRE Référentiel 1 2 3 4 5 6 7 8

 DOSSIER DE PREPARATION A LA VENTE Elodie Pons – Bts CI 2ème Année Lycée Ozenne Table des matières Introduction Dans le cadre de ma seconde année de BTS Commerce International, je suis amenée à réaliser un dossier de préparation à la négociation en langue étrangère. Autrement dit, ce dossier correspond au travail de préparation effectué par le commercial avant sa rencontre avec le client. Il me permet de tirer parti des

au fur et à mesure des années. Nous allons nous intéresser ici aux symboles qu’il véhicule. 2.1.1 Les images « Les aliments sont porteurs de sens et ce sens leur permet d’exercer des effets symboliques et réels, individuels et sociaux »7. C’est le cas du lait qui a une image symbolique très forte. Le lait est considéré comme un aliment bâtisseur, il renforce les os, le squelette et les dents. Il permet d’être plus fort, de résister aux épreuves. 7 FISCHLER Claude. L’homnivore. Paris : Editions

Economie d'Entreprise - BTS 2°année Thème 1 : L'analyse concurrentielle. Introduction: La conduite du changement au travers du choix de la meilleure stratégie dans un contexte environnemental et concurrentiel déterminé représente le souci majeur de la plupart des entreprises. La réflexion stratégique reste avant tout une affaire d'intuition et de logique mais il n'en demeure pas moins qu'il existe des outils d'aide à la décision très efficaces dans ce domaine. L'analyse concurrentielle constitue

stage expérimental, d’une durée de 3 mois, s’est adressé à 11 professeurs de Sciences Economiques et Sociales de diverses académies. Chaque stagiaire a été accueilli dans un grand groupe français : Axa, BNP-Paribas, Electricité de France, le Groupe Danone, Air Liquide, L’Oréal, Schneider Electric SA, Suez, Total-Fina-Elf, Usinor et Vivendi Environnement. Il s’est articulé autour de 5 thèmes qui sont les suivants : Thème 1 : du produit au client Thème 2 : les collaborateurs de l’entreprise Thème 3 :

logistiques compétitifs. Le commerce indépendant « isolé » Avec près de la moitié du chiffre d’affaires du commerce en France, le poids des réseaux intégrés (ou succursalistes) est dominant en termes de chiffre d’affaires. C’est également le cas en nombre de points de vente, loin devant les groupements (environ moitié moins de points de vente que les succursalistes), suivis des franchisés. Toutefois, l’ensemble du commerce indépendant organisé représente près du tiers du chiffre d’affaires

4ème. Les objectifs de cette option sont de découvrir l’environnement professionnel par : - la découverte de métiers connus ou méconnus, - la découverte d’entreprises (coopérative de mai, Danone, …), - la découverte de formations (les différents diplômes : BAC, BTS, BEP, … / les divers lieux -d’études : lycée général, professionnel, CFA, …) La DP3 permet aussi de construire son projet d’orientation avec la visite du CIO ainsi que des travaux individuels sur l’orientation