Cas Exercice

besoins : .......................................................................................... 5 2. Identification des acteurs : ........................................................................................... 6 IV. Diagrammes de cas d’utilisation : ............................................................................... 7 V. Conclusion :..................................................................................................................... 8 Chapitre 3 : Conception

certains domaines. Stefano Zacchiroli (Paris 7) Soutien 8 juin 2011 4 / 22 Rappel — Cas d’utilisation Les cas d’utilisation (use-cases) sont une technique fondée sur les scénarios qui jouent un rôle central dans le Rational Unified Process que nous étudierons au prochain cours. C’est un des piliers de la notation UML utilisée pour spécifier les systèmes à l’aide d’un modèle à objets. Stricto senso, un cas d’utilisation regroupe plusieurs scénarios que l’on regarde à un niveau d’abstraction suffisamment

Introduction…………………………………………………………………………..18 4.2. Plan de travail………………………………………………………………………...19 4.3. Détermination des cas d’utilisation…………………………………………………..19 4.3.1. Les différents acteurs………………………………………………………….19 4.3.2. Les différents cas d’utilisation………………………………………………...20 4.3.2.1 4.3.2.2 4.3.2.3 4.4 Use Case general………………………………………………………..20 Cas d’utilisation « Authentification »….……………………………… 21 Cas d’utilisation « Ajouter employé »………………………………….22 Diagramme de Séquence…………………………………………………………...23 4.4

conception des systèmes d’information (ACSI) COURS, TD, Etude de cas Public concerné : DUT Informatique 2ème année Jacques LONCHAMP Date : 2012/2013 UNIVERSITE DE LORRAINE IUT Nancy-Charlemagne 2ter boulevard Charlemagne CS 5227 54052 NANCY Cedex ------------------------------Tél : 03.54.50.38.00 Fax : 03.54.50.38.01 http://iut-charlemagne.univ-nancy2.fr 2 Table des matières PARTIE 1 : COURS 1. Présentation d’UML 2. Les cas d’utilisation 3. Les diagrammes de classes 4. Les diagrammes

might require complementary and successive actions by the actors (e.g., one actor starting something and the other one stopping it). Diagramme de cas d’utilisation (Use case) Notation Diagramme Introduction Introduction Concepts de base Concepts de base Diagramme Structurel Diagrammes UML Introduction ` UML a Diagramme de cas d’utilisation Diagramme de classes Diagramme de packages Diagramme d’objets Diagramme de communication Diagramme de s´quence e Diagramme

Diagramme de cas d'utilisation (diagramme de Séquences) (diagramme d'Activité) Point de vue Statique - Diagramme de classes (diagramme d'objets) - Diagramme de packages Point de vue Dynamique - Diagramme de Séquence - Diagramme d'Activité - Diagramme d'Etats Point de vue Utilisateur Point de vue Statique Point de vue Dynamique Plan du cours 1 Point de vue Utilisateur Les diagrammes de cas d’utilisation Un diagramme de cas (version préliminaire) Expliciter les cas d’utilisation

Alexandre Pauchet INSA Rouen - Département ASI BO.B.RC.18, pauchet@insa-rouen.fr INSA - ASI TechnoWeb : Rappels UML 2/20 Plan 1 Démarche Cas d’utilisation Navigation Interaction Modèle objet Conclusion 2 3 4 5 6 INSA - ASI TechnoWeb : Rappels UML 3/20 Démarche Approche (1/3) Système Cas d'utilisation Diagrammes de séquence système classe1 methode() classe2 Besoins utilisateurs methode() classe3 methode() Modèle du domaine

Modélisation des Systèmes Informatique (AMSI) Projet de Modélisation UML > Professeur encadrant : M. GUILLAUME PAQUETTE Université de Franche-Comté (UFC) Projet de modélisation UML > Page 2 Sommaire Introduction I. Diagramme de cas d’utilisation du système >. II. Diagramme de séquences spécifiant le scénario nominal de création d’un crédit automobile pour client existant. III. Diagramme de classes de l’application >. Conclusion Université de Franche-Comté (UFC)

Exercice1 : Gestion d’un festival Une association culturelle dispose de 2 salles de capacités respectives 600 et 300 places, cette association a pour but de créer des spectacles divers qui rassemble le théâtre, le cinéma, la musique et de mettre en place des rencontre avec le public et des animations divers pour 2 ou 3 fois par mois. En période de festival, plusieurs spectacles sont proposés le même jour dans l’une ou l’autre salle à des heures différentes. Deux spectacles différents peuvent

Td 4 : Le statut protecteur des représentants du personnel * Cas pratique 1) Faits : Une salarié porte-parole de ses collègues demande au directeur d’organiser des élections professionnelles le seuil d’effectif étant été atteint. Le directeur passe sous silence la demande générale de ses employés et décide de sanctionner la porte porale. Problème : Cette dernière est-elle exposée à une quelconque sanction ? Solution : En principe, les délégués du personnel doivent être mis en place dès