Ccf E41 Bts Ci

DEC2/BTS Nancy, le 4 décembre 2009 Le Recteur de l'Académie de Nancy-Metz Dossier suivi par : Sujets Francine CLAUDON 03 83 86 20 43 Organisation Sophie MOYEMONT 03 83 86 20 52 Mél Ce.dec-bts@acnancy-metz.fr 2 Rue Philippe de Gueldres CO 30013 54035 NANCY à Mesdames et Messieurs les Recteurs d'Académie Monsieur le Directeur du SIEC d’Ile de France Monsieur le Recteur du CNED Objet : Référence : - BTS Commerce International à référentiel commun européen – Session 2009 - Décret

Par Marion Mora étudiante en 1ère année BTS commerce international A l’attention de Madame Patricia Ferrero ; Directrice des Vins de Bandol SPERE1/CCF E41 Décembre 2011 ETUDE DE MARCHE DANS LE SECTEUR DU VIN EN CHINE Par Marion Mora étudiante en 1ère année BTS commerce international A l’attention de Madame Patricia Ferrero ; Directrice des Vins de Bandol SPERE1/CCF E41 Décembre 2011 Introduction 1 I. Un immense territoire

BTS Commerce International Sous épreuve E41 ANALYSE DIAGNOSTIQUE DES MARCHES ETRANGERS CCF – SITUATION 1 : ETUDE D’UN MARCHE INDIANA CAFE EN ESPAGNE Date de l’épreuve : 14 décembre 2010 [pic] SOMMAIRE I) CONTEXTE DE L’ETUDE…………………………………………page 3 1/ Cadre stratégique auquel l’étude se rattache……………………..page 3 2/ Présentation de l’entreprise…………………………………………page 3 II) METHODOLOGIE…………………………………………………...page 4 1/ Présentation

BTS CI 1ère ANNEE / EPREUVE E41 « Analyse diagnostique des marchés étrangers » CCF SITUATION N°2 : DIAGNOSTIC A L’INTERNATIONAL Marché de la boulangerie-pâtisserie en Allemagne Entreprise PAUL I. Présentation du contexte de l’étude.  Présentation de l’entreprise.  Caractéristiques de l’entreprise.  Mission. II. Diagnostic Interne.  Forces et faiblesses de l’entreprise.  Conclusion. III. Diagnostic Externe.  Opportunités et menaces du marché.  Conclusion

          E4   E41   Situation   1   Etudes  et  veille  commerciales   Analyse  diagnostique  des  marches   étrangers   Etude  d’un  marché  étranger                                                                   Brioches  Pasquier  Argentine                      

| | | | | | | | ------------------------------------------------- ETUDE D’UN MARCHE ------------------------------------------------- CCF-E41 CHINE Alexandre PRESSET BTS Commerce International Lycée La Providence – Blois ------------------------------------------------- SOMMAIRE * Introduction * Fiche entreprise……………………………………………………..Page 1 * Fiche

Etude Pays Emirats Arabes Unis : Dubaï Réalisation : GUERRIER Clara - Etudiante en BTS Commerce International Session : 2014/2016, Lycée Ampère Epreuve CCF : E41,E42 Remis le 5 décembre 2014 A l’entreprise LUSH 1 Sommaire Introduction .........................................................................................................................................3 1. 2. Accessibilité ...................................................................................................

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR INDUSTRIALISATION DES PRODUITS MÉCANIQUES 2005 BTS Industrialisation des produits mécaniques SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I.a. Référentiel des activités professionnelles ........................................................ 4 I.b. Référentiel de certification................................................................................ 11 1. Activités professionnelles et compétences .........................................

CCF E41. 1 Session 2011/2012 Entreprise MCOUDERT Etudes et Veilles de marchés sur L’Autriche ZAOUI Florent SOMMAIRE Contenu SOMMAIRE 1 Contexte de l’étude 2 L’entreprise MCOUDERT 2 Le diagramme de GANTT . 3 Fiche identité de l’entreprise 4 Méthodologie 5 Première partie ) L’étude pays, l’Autriche 6 I LES CONDITIONS D ACCESSIBILITE A/LA GEOGRAPHIE 6 B/L ECONOMIE : 7 C/CULTURE : 9 D/ POLITIQUE : 10 II OPPORTUNITES ET MENACES A/ LA DEMANDE 11 B/ L OFFRE 11 C/ LA

APPELLATION DU DIPLÔME BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » CHAMP D’ACTIVITÉ 1. Définition Le BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » concerne les secteurs de la cosmétologie et de l’esthétique. Le titulaire de ce diplôme possède des compétences lui permettant de se situer en qualité de personnel hautement qualifié dans les domaines de la cosmétique, de l’esthétique et de la parfumerie. L’intitulé du BTS « Métiers de l’Esthétique