Ccf Informatique Excel

Marie Courtier BTS CIRCE | Sous épreuve E41 Analyse diagnostique des marchés étrangers CCF E41 situation N 1 : Etude d’un marché étranger « étude du marché du prêt-à-porter féminin et masculin » | 14/01/2011 | | | 14/01/2011 | | ------------------------------------------------- SOMMAIRE

CCF E 42.1 | Informatique Commerciale | | | | | | | Sommaire I) Présentation de l’entreprise : II) Les différentes méthodes de recherche de l’information : A) Recherche sur internet * Les outils numériques de recherche * L’accès au logiciel PMB * Envoi de mails à différents organismes B) Les mots clefs C) Informations obtenues par l’entreprise D) Base de données III) La protection des données : IV) Conclusion

tâches et participer à quelques réunions professionnelles. Il m’a été demandé de : ➢ Envoyer des courriers de relance à des entreprises concernant la taxe d’apprentissage. ➢ Préparer des convocations pour des élèves qui passaient leur CCF. ➢ Commander du matériel pour les différents ateliers professionnels. ➢ Réaliser du publipostage et faire de la télécopie. ➢ Participer à une visite des parties techniques du magasin E.Leclerc à Etampes. ➢ J’ai également pu participer

systèmes d'information dans l'entreprise est un élément central dans le traitement opérationnel n'est pas chose nouvelle, il n'en est pas moins important dans la prise de décision stratégique. Ainsi, dans les années 80, les EDI (échanges de données informatiques) ont commencé à se développer chez les équipementiers automobiles aux Etats Unis et en Europe. Ils couvrent alors un grand nombre d'applications de ces entreprises. Des progiciels apparaissent mais sont seulement destinés à une fonction spécifique

4 2 – Les matériels et les logiciels ➢ Les matériels informatiques : ordinateurs (réseau filaire et non filaire), imprimantes (normal et pour grande affiche), scan (MSI), caisses… ➢ Les matériels non informatiques : tableau d’affichage (pour les informations diverses), tableau classique, radio INTERMARCHE, les téléphones internes… ➢ Les logiciels : Word, Excel, Animation commerciale (logiciel carte fidélité), Mercalys (logiciel pour les produits de

2Evaluation CCF 42 | Outils de prospection pour trouver stage et emploi | | [Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document. Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document.] | | Amine Tazi | 14/10/2011 | | Sommaire Introduction : 2 1) La recherche d’entreprises-Mettre en place une méthode de prospection efficace 3 A- Mes sources d’information pour trouver des entreprises 3 B-

plan lisible en voiture et en transport en commun A 9  Présentation de l’organisation d’accueil B 10  Présentationdu service d’accueil C 11  Organigramme de l’entreprise ou du service D 12  Présentation de votre poste informatique au sein de l’organisation E 13  Comptes-rendus hebdomadaires F 1 à F 5 14 à18  Bilan sur cette expérience G 19 Fiche descriptive 20 et 21   Documents administratifs Documents N° Page À compléter Par le

.................................... 9 B – Le contexte interculturel de l’assistant ..................................................................................................................... 12 C – L’élargissement des compétences informatiques et bureautiques .................................................................. 13 D – Le travail collaboratif.................................................................................................................................

réglementation des marchés et les normes. En 1998, La Baie d'Hudson, créa un programme d'approvisionnement d'éthique nommé le Code de conduite du fournisseur (CCF). Les objectifs du CCF ont le but « d'améliorer les conditions dans les usines, de sensibiliser les acheteurs et de mettre en commun les connaissances de l’industrie ». Les règles du CCF sont élaborées à partir de l’Organisation internationale du travail (OIT). Par exemple, les fournisseurs doivent: respecter les lois et règlements locaux

...................................... 9 B – Le contexte interculturel de l’assistant ..................................................................................................................... 12 C – L’élargissement des compétences informatiques et bureautiques .................................................................. 13 D – Le travail collaboratif..................................................................................................................................