Centre chorégraphique national

connaissent et pratiquent les achats publics depuis plus d'un an, au moins ainsi que de la problématique générale du développement durable. 1 Ce module est intitulé « les achats publics : prise en compte du développement durable « dans le plan national de formation 2009 du Meeddat. IFORE – Fiche module Achats - dd/02/yyyy – page 2 La formation proposée n’est ni une formation spécifique à l’achat, ni une formation au développement durable en tant que telle, elle concerne bien l’intégration du

huissiers ? • Que fait-on ? • Quels sont les objectifs à atteindre ? Le CROUS de l'académie de Versailles Présentation du CROUS Les Centres Régionaux des Œuvre Universitaires et Scolaires (CROUS) sont des établissements publics sous tutelle du Centre National des ouvres Universitaires et Scolaires (CNOUS) et du Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Ils ont pour mission d'améliorer les conditions de vie des étudiants. Le CROUS de l'académie

avenue Jean Lolive – 93698 PANTIN cedex – Tél : 01.56.96.80.80 - www.cig929394.fr Page 3 sur 14 I - Les équivalences de diplôme : L'accès aux concours de la fonction publique territoriale qui nécessitent la possession de certains diplômes nationaux est donc possible pour des candidats ne détenant pas ces diplômes, mais justifiant de qualifications au moins équivalentes. Seuls les concours dont la clôture des inscriptions est intervenue après le 1er août 2007 sont concernés. 1) Les situations

ses études à l’université de Rouen puis de Bordeaux. Elle devient successivement professeure certifiée, puis agrégée de lettres modernes. Au début des années 1970, elle enseigne au collège d’Évire à Annecy puis à Pontoise avant d'intégrer le Centre national d'enseignement à distance (CNED). Annie Ernaux a reçu de nombreux prix en commençant par le Renaudot en 1985 pour son livre la Place étudié en classe, le prix Marguerite-Duras et François-Mauriac en 2008 pour les Année. Par ailleurs, un prix

publique territoriale est dotée d’organismes de gestion ou paritaires permettant de répondre à divers attentes de la part des agents comme des collectivités territoriales. Sommaire 1 Les organismes de gestion 1.1 Le Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT) 1.2 Les Centres de Gestion (CDG) 2 Les organismes paritaires 2.1 Le Conseil Commun de la Fonction Publique : 2.2 Le Conseil Supérieur de la Fonction Publique Territoriale : le CSFPT 2.3 Les organes locaux de participation : les

Le Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT) L'organisation du CNFPT : Le CNFPT est un établissement public, paritaire et déconcentré qui intervient dans la formation et l’emploi des 1,8 million d’agents territoriaux. Il soutient les collectivités territoriales dans leur gestion des emplois. Le CNFPT est doté d’instances politiques nationales et régionales, il est composé à part égale de représentants des collectivités employeurs et de représentants de leurs personnels. Sa compétence

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL STAGE A L’ECOLE MATERNELLE « DU HOHBERG » SOMMAIRE INTRODUCTION L’ECOLE MATERNELLE « DU HOHBERG » LES BESOINS DE L’ENFANT LES ACTIVITES LA CONCLUSION ANNEXES LES BROCHETTES EN BONBONS LE PARCOURS DE MOTRICITE LE POISSON-MOBILE LES CONVENTIONS LES BILANS DE STAGE LES LETTRES DE REMERCIEMENTS I. INTRODUCTION : Je suis en cours par correspondance au CNED pour préparer

agents  dans la fonction publique et à adapter et renforcer leurs compétences tout au long de leur carrière. Les formations d'intégration et de professionnalisation concernent les fonctionnaires stagiaires et titulaires et sont obligatoires. Le centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) est chargé de l'organisation de ces formations. Formation d'intégration Principe La formation d’intégration permet au fonctionnaire nouvellement nommé dans un cadre d’emplois d’acquérir les connaissances

par exemple pour les collégiens : «  L'enfant doit être inscrit : dans un collège public, ou dans un collège privé sous contrat, ou dans un collège privé hors contrat habilité par le recteur d'académie, ou dans une classe de niveau collège du Centre national d'enseignement à distance (Cned) et y suivre un enseignement complet. » L’attribution de bourses est aussi soumise à certains plafonds : Plafond annuel de ressources à ne pas dépasser pour bénéficier d'une bourse des collèges

modernes : de la réalité à la fiction CNDP, 2003. DVD-vidéo, 1 h. 10 min. - document électronique : Auteur du site, Prénom. Titre du site. [en ligne] Créé ou mis à jour le . Consulté le Adresse : www. Exemple : Pierrel, Jean-Marie. Cnrtl : Centre national de ressources textuelles et lexicales [en ligne].Créé en 2006. Consulté le 7 septembre 2009. http://www.cnrtl.fr/ 3 Citer une partie de document : - chapitre d'un livre : Nom de l'auteur, Prénom Titre du livre.Nom de l'éditeur, année de